孩子眼中的“家庭差別”

　　如今，孩子對(duì)家庭變得越發(fā)敏感。在自己的家庭與別的家庭的比較中，他們很容易感覺(jué)到其間的種種“差別”并呈現(xiàn)不同的心理反應(yīng)，作為家長(zhǎng)，既應(yīng)科學(xué)引導(dǎo)，同時(shí)也要進(jìn)行反思，努力創(chuàng)造適合孩子成長(zhǎng)的家庭氛圍。

　　家庭生活水平的差別。

　　如今家庭與家庭之間的收入出現(xiàn)了很大的差別，一些家庭的吃、穿、住、用等均呈現(xiàn)高檔次，而一些家庭稍次之。由此，正值多思季節(jié)的孩子難免會(huì)產(chǎn)生心理上的不平衡，條件差的家庭的孩子難免會(huì)出現(xiàn)自卑的情緒。

　　對(duì)此種情況，做家長(zhǎng)的就不能忽視，應(yīng)及時(shí)向孩子講清道理。囑咐孩子不能簡(jiǎn)單地、幼稚地去與人家作無(wú)聊的攀比，而且優(yōu)厚的物質(zhì)生活要靠勤勞的雙手去開(kāi)創(chuàng)，對(duì)他們而言，眼下的首要任務(wù)便是努力學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該過(guò)早地過(guò)分地貪圖享受。

　　家庭氣氛的差別。

　　有的孩子一回家便感到緊張，而有的孩子一回家則有說(shuō)不出的快樂(lè)。有的家庭時(shí)常歡聲笑語(yǔ)，有的家庭則終日沉悶不堪，或者父母吵鬧不休。

　　做家長(zhǎng)的該靜下心來(lái)捫心自問(wèn)了：家中是不是應(yīng)該少吵幾次架？是不是應(yīng)該努力營(yíng)造一種寬松的和諧的家庭氣氛，讓孩子對(duì)自己的家產(chǎn)生一種真正的依戀而不再害怕回家。

　　家庭教育方式的差別。

　　學(xué)校每次考試之后，一些學(xué)生卻不敢將考卷帶回家讓父母過(guò)目。因?yàn)橛械募议L(zhǎng)對(duì)“考得不好”呈現(xiàn)的態(tài)度粗暴。輕者，臭罵一通；重者，必有皮肉之苦。往往使孩子陷入害怕回家的心理�；蛘�，孩子偶爾做錯(cuò)了一件事，便將其逐出家門(mén)，使孩子受到極大打擊，甚至由此走向邪惡深處。

　　孩子有過(guò)錯(cuò)，固然應(yīng)該改正，而做家長(zhǎng)的是不是應(yīng)該溫柔一些呢？主動(dòng)放下一家之長(zhǎng)的大架子，與孩子平等友好地交朋友，幫助他們找出問(wèn)題的癥結(jié)所在，給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

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