來源:晨報 作者:王晶 2008-03-12 17:29:57
2歲多入幼兒園,讀完大班還不到6歲,由于不夠上學年齡被學校拒收,只得重回幼兒園大班“復讀”。近日,記者從部分幼兒園了解到,大班里的“復讀生”越來越多。
兒子彬彬2歲半時就上了幼兒園,今年5歲半剛好讀完大班。原本打算今年秋季開學時,讓兒子入學的。結果學校以兒子年齡未滿6周歲為由,拒絕接收。黃女士無奈地說,眼看平常和兒子在一起玩的小朋友都背著書包走進了小學,而兒子卻因為年齡不夠,不得不再次走進幼兒園,成了幼兒園里的“復讀生”。
據(jù)了解,如今像彬彬這樣的幼兒園大班“復讀生”有不少。幼兒園園長介紹,該園今年大班共畢業(yè)87個孩子,其中有30個孩子留園復讀,比例約占34%,與前年相比有所提高。育才幼兒園沌口分園園長吳云洲說,該園大班每年都有數(shù)十個孩子復讀。
是什么原因導致幼兒園復讀生變多?吳蕾表示,有些孩子未滿3歲就入園,而小學入學年齡門檻為6歲,畢業(yè)時年齡達不到小學要求,是幼兒園復讀生增多的主要原因。
吳蕾說,復讀的孩子有自身的優(yōu)勢,他們在班級中年齡較大,生理和心理發(fā)育比同班孩子好,對他們的自信心養(yǎng)成有很大幫助。但值得注意的是,一些孩子看到身邊的小伙伴都離開幼兒園進入小學,自己卻留下了,難免會有失落感,一些敏感的孩子甚至會認為自己不如別人。
吳蕾建議,對已經(jīng)復讀的孩子,家長和幼兒園老師應引導孩子利用年齡優(yōu)勢,在班里多表現(xiàn),提升孩子的自信心;如果孩子對復讀敏感,可以考慮換一個環(huán)境。
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