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23——24個(gè)月的測(cè)試

來(lái)源:《中國(guó)兒童智力方程》 作者:區(qū)慕潔 2008-02-20 17:13:28

說(shuō)兩句

1.背數(shù)到:

A.30(8分)       B.20(7分)

C.15(6分)       D.10(5分)

E.5(4分)

    點(diǎn)數(shù)到:

A.10(10分)      B.7(7分)

C.5(6分)        D.3(5分)

E.2(4分)

二項(xiàng)相加算總分,背數(shù)往上每加10遞增1分,點(diǎn)數(shù)往上每加1遞增1分

以10分為合格

2.說(shuō)出圖書(shū)或圖畫(huà)中人物的職業(yè)和稱呼:

A.4人(12分)      B.3人(9分)

C.2人(6分)       D.1人(3分)(5個(gè)以上每人遞增2分)

以9分為合格

3.用顏色形容常用的東西:

A.4種(12分)     B.3種(10分)

C.2種(7分)      D.1種(4分)(5種以上每種遞增3分)

以10分為合格

4.學(xué)畫(huà):

A.模仿畫(huà)圓形(封口曲線)(10分)

B.開(kāi)口曲線(8分)

C.橫線(6分)

D.豎線(4分)(畫(huà)同圓形衍變的圖畫(huà)如太陽(yáng)、蘋(píng)果、梨等,每個(gè)2分)

以10分為合格

5.按順序套入套盒內(nèi):

A.8個(gè)(8分)      B.6個(gè)(6分)

C.4個(gè)(4分)      D.2個(gè)(2分)(倒扣砌塔,每個(gè)另加1分)

以8分為合格

6.在布巾下放形塊,用手在布上摸猜如圓形、正方形、三角形、長(zhǎng)方形及其他形塊:

A.4個(gè)(12分)     B.3個(gè)(9分)

C.2個(gè)(6分)      D.1個(gè)(3分)(4個(gè)以上每個(gè)增加3分)

以9分為合格

7.說(shuō)清楚大人姓名父母爺奶姨叔等:

A.4人(14分)     B.3人(12分)

C.2人(10分)     D.1人(5分)(每個(gè)遞增3分)

以10分為合格

8.會(huì)唱一首歌:

A.大致會(huì)唱,可以辨認(rèn)是什么歌(10分)

B.會(huì)唱但不能辨認(rèn)是什么歌(5分)

C.不會(huì)唱(0分)

以10分為合格

9.喜歡躲藏讓人尋找(門后、柜子后、桌子、床下等):

A.3處不同地方(8分)

B.2處不同地方(6分)

C.總是一個(gè)地方(4分)

以6分為合格

10.會(huì)用小勺:

A.完全自己吃干凈(8分)

B.吃去大半(6分)

C.吃去一半(4分)

D.要人喂(0分)(會(huì)用筷子加5分)

以8分為合格

11.上樓梯:

A.自己扶欄雙腳交替(10分)

B.雙腳踏一臺(tái)階(8分)

C.大人牽上樓梯(5分)

D.抱上樓梯(0分)(自己扶欄雙腳踏一臺(tái)階下樓梯加3分)

12.學(xué)跳:

A.自己雙腳離地跳(12分)

B.大人牽雙手從最后一級(jí)臺(tái)階跳下(10分)

C.不離地跳(6分)

以10分為合格

 

結(jié)果分析

1、2、3題測(cè)認(rèn)知能力,應(yīng)得29分;

4、5、6題測(cè)精細(xì)動(dòng)作,應(yīng)得27分;

7、8題測(cè)語(yǔ)言能力,應(yīng)得20分;

9題測(cè)社交能力,應(yīng)得6分;

10題測(cè)自理能力,應(yīng)得8分;

11、12題測(cè)運(yùn)動(dòng)能力,應(yīng)得20分。共計(jì)可得110分?偡衷90——110分之間為正常,120分以上為優(yōu)秀,70分以下為暫時(shí)落后。連續(xù)三次均在70分以下應(yīng)到當(dāng)?shù)貎和=〔块T進(jìn)行鑒定,并盡早給以早期干預(yù)。

 

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