崇文小學(xué)開展“加強(qiáng)心理健康教育”課題研究

        “加強(qiáng)心理健康教育”課題是學(xué)校“十一五”期間申報的區(qū)級青年重點課題，通過開展心理健康教育促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀、世界觀，使學(xué)生成長為一名有責(zé)任心的社會人，從小樹立“勤奮的人生”是該課題的研究目的。

        結(jié)合學(xué)校寄宿制特點，該課題分別從學(xué)科滲透、班級心理輔導(dǎo)、家校協(xié)同教育、生活輔導(dǎo)、行為輔導(dǎo)等不同側(cè)面開展心理健康教育活動，通過全面滲透、重點突破的方法，幫助學(xué)生解決常見的心理問題，促使學(xué)生身心健康成長。課題組成員13人，均為該校年輕骨干教師。

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