北京朝陽實驗小學簡介

　北京市朝陽區(qū)實驗小學始建于 1956 年，是一所具近五十年歷史的、不斷煥發(fā)青春的現(xiàn)代化實驗學校。學校前身為幸福村中心小學，更名為朝陽區(qū)實驗小學后的第一任校長是全國特等勞動模范、特級教師馬芯蘭，學�，F(xiàn)任校長陳立華跟隨馬芯蘭校長十余年，在教育教學管理上形成了獨特的風格，是中學高級教師、北京市學科帶頭人。

    學校以“敦品、勵學、達才、成德”為校訓�！皩＜抑涡�、科研強�！钡碾p翼，把全體師生引向了成為創(chuàng)造型人才的廣闊天地。歡樂、幸福是校園生活的主題。學校建有一流的舞蹈形體、書法美術等專業(yè)教室，建有天文演示廳、游泳館、綠茵足球場等活動場地。網(wǎng)管中心 500 多個信息點使每間辦公室、教室與國際互聯(lián)網(wǎng)相連，為師生打開了瞭望世界、感受時代的窗口，聯(lián)通了汲取最新最廣闊知識的高速公路，彰顯著朝陽區(qū)實驗小學充滿時代特色的校園魅力。

    享譽全國的 “馬芯蘭教學法”促進和帶動各學科教育教學取得了優(yōu)異成績，科學、規(guī)范、現(xiàn)代化的流程管理以及先進的辦學理念、先進的教育教學設施，促進大批業(yè)務能手茁壯成長，有 40% 的中青年教師已成長為市、區(qū)骨干教師，組成了力量雄厚的師資隊伍。學校獨立承擔的教育部規(guī)劃課題《校園網(wǎng)絡環(huán)境下學生合作學習方式的研究》取得優(yōu)秀成果，出版了《小學生創(chuàng)造性學習教學法》、《小學數(shù)學教學與創(chuàng)新能力培養(yǎng)》、《觀察閱讀與小學生作文》等教育專著，教師撰寫近千篇學科論文榮獲市級及以上獎勵。 “十一五”期間獨立承擔市、區(qū)科研立項課題 3 項，參加市哲辦、市規(guī)劃辦重點科研項目 2 個，贏得社會的廣泛認可。

    學校先后與英國、美國、法國、俄羅斯、印度等國家建立對外交流友好關系，組織接待外國教育同行的參觀、交流與互訪活動，并與新疆庫爾勒華山學校、內(nèi)蒙扎賚特旗中心小學、張家口下東營小學等學校建立手拉手合作項目，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

    現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡，提升了學校思想文化建設、校園環(huán)境建設以及各項工作管理的科技含量。校園短信通打開了家校往來的通路，滾動的液晶顯示屏時刻展示著校園日新月異的變化；鍵盤上舞動的指尖傳遞著師生理想的追求和學業(yè)的精進，傳遞著情與情交融、心與心相通的溫馨……

    學校先后榮獲全國首批科研興校示范基地、北京市奧林匹克教育示范學校、北京市基礎教育科學研究先進學校、朝陽勞動獎狀、 朝陽區(qū)首屆教育科研成果獎等榮譽稱號， 《小學生創(chuàng)造性學習教學法》榮獲教育部第三屆全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎。

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