北京實(shí)驗(yàn)二小各級(jí)科研課題一覽表

課題名稱 主持人 立項(xiàng)部門 完成時(shí)間
1. “雙主體育人”理論與實(shí)踐的研究 李烈 市教育學(xué)會(huì) 2001.09-2005.12
2.促進(jìn)教師主體作用發(fā)揮的管理策略的研究 李烈 市教科規(guī)劃 辦 2001.05—2005.12
3.借鑒多元智能理論開發(fā)學(xué)生潛能實(shí)踐研究 李烈 中國(guó)教育學(xué)會(huì) 2002.08—2005.12
4.小學(xué)“科學(xué)”新課程的開發(fā)與研究 自然組 全國(guó)教科規(guī)劃辦 2002.07—2005.12
5.“做中學(xué)”—小學(xué)科學(xué)教育改革 自然組 市教科規(guī)劃辦 2002.01—2005.12
6.小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中課堂討論實(shí)效性的研究 馬麗英 市教科規(guī)劃辦 2002.01—2004.12
7.素質(zhì)教育與學(xué)校體育整體改革的實(shí)驗(yàn)研究 張印博 全國(guó)教科規(guī)劃辦 2002.01—2005.12
8.中年級(jí)語(yǔ)文課中口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的策略研究 司紅 區(qū)教科規(guī)劃辦 2002.3—2004.19.
9.營(yíng)造充滿愛意的氛圍加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)的研究 張潔 區(qū)教科規(guī)劃辦 2002.3—2003.8
10.課內(nèi)設(shè)計(jì)課外操作提高學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力 姚煊 區(qū)教科規(guī)劃辦 2002.3—2004.8
11.結(jié)構(gòu)變異創(chuàng)造技法 體育組 市教科規(guī)劃辦 2001.09—2005.12
12.以團(tuán)體輔導(dǎo)為載體開展心理教育的實(shí)驗(yàn)研究 趙輝、高惠先 區(qū)教科規(guī)劃辦 2002.09—2004.08
13.借助團(tuán)體輔導(dǎo)提高小學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性 趙輝、姚靜薇 區(qū)教科規(guī)劃辦 2002.3—2005.12
14.體育教學(xué)中的合作教育應(yīng)用研究 張印博 全國(guó)教科規(guī)劃辦 2002.9—2005.12
15.整體構(gòu)建學(xué)校德育體系 深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)—道德教育的深化研究 李烈 趙輝 馮紅 全國(guó)教科規(guī)劃辦 2002.01—2005.12
16.小學(xué)思想品德課改革的深化研究 趙輝 全國(guó)教科規(guī)劃辦 2001.09—2005.12
17.教育信息資源網(wǎng)絡(luò)建設(shè)對(duì)策研究 杜傳寧 全國(guó)教科規(guī)劃辦 2002.03—2004.12
18.實(shí)施有中國(guó)特色的“做中學(xué)”，深化小學(xué)科學(xué)課程改革 李烈 全國(guó)教科規(guī)劃辦 2002.11—2005.12

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