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北京市小學(xué)校長(zhǎng)年度點(diǎn)評(píng)―07年“擇?葱iL(zhǎng)”(4)

來(lái)源:晨報(bào)老廖的博客 作者:老廖 2007-12-11 09:21:18

說(shuō)兩句

  ●前門(mén)小學(xué)校長(zhǎng):錢(qián)紅石

  一個(gè)有能力的人足以挽救、振興一個(gè)機(jī)構(gòu)。錢(qián)校長(zhǎng)就是這樣的能人。多年前的前門(mén)小學(xué)是個(gè)典型的基礎(chǔ)薄弱校,錢(qián)校長(zhǎng)上任后,創(chuàng)造性地辦起了寄宿制學(xué)校,親下“浙江村”招攬打工子弟入學(xué)住校?梢哉f(shuō)前門(mén)小學(xué)開(kāi)了北京的小學(xué)寄宿風(fēng)氣之先河。今天的前門(mén)小學(xué)校舍大面積擴(kuò)充,主體已遷入崇文門(mén)的一所職業(yè)學(xué)校,硬件和軟件都得到了極大改善。前門(mén)小學(xué)是北京基礎(chǔ)薄弱校向優(yōu)質(zhì)校轉(zhuǎn)變的光輝典型,錢(qián)校長(zhǎng)則是通過(guò)自我?jiàn)^斗借助各方之力做大事業(yè)的教育典型,有一顆勇敢的心。是一個(gè)特色鮮明的能人。

  ●朝師附小校長(zhǎng):齊振軍

  經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁持續(xù)多年的朝陽(yáng)已有一批與西城、海淀的知名小學(xué)相媲美的小學(xué),近年來(lái)聲名鵲起的朝師附小便是其一。年富力強(qiáng)的齊校長(zhǎng)為人親和、樸實(shí),教育教學(xué)管理在行,學(xué)校年輕教師視其為人生楷模。

  ●芳草地小學(xué)校長(zhǎng):蘇國(guó)華

  朝陽(yáng)小學(xué)教育的領(lǐng)軍人物,北京知名小學(xué)的名校長(zhǎng),京城小學(xué)校長(zhǎng)中具有“大姐”風(fēng)范的明星人物。蘇校長(zhǎng)實(shí)干、能干、高效。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng),她注意為其他領(lǐng)導(dǎo)成員的成功創(chuàng)造條件。為人謙遜,朝陽(yáng)為她舉辦“辦學(xué)思想”研討會(huì),她堅(jiān)持改為了“辦學(xué)理念”研討會(huì)。蘇校長(zhǎng)力倡的國(guó)際化已成為芳草地小學(xué)的重要特色――芳草地小學(xué)有數(shù)百名外國(guó)孩子,堪稱“小小聯(lián)合國(guó)”。一校多址的芳草地小學(xué)不僅在北京具有絕對(duì)的影響力,在國(guó)際教育的舞臺(tái)上也具有相當(dāng)?shù)挠绊懥Γ?0年來(lái),從這里走出去的數(shù)千名各國(guó)學(xué)生已經(jīng)把“芳草地”這個(gè)美麗的名字傳到了世界各地。

  ●中關(guān)村三小校長(zhǎng):王翠娟

  同行一般是冤家,名校長(zhǎng)之間通常也不能免俗,但到了王翠娟校長(zhǎng)這里就不是這樣,我聽(tīng)到海淀有好多校長(zhǎng)當(dāng)然包括名校長(zhǎng)為她說(shuō)好話,足見(jiàn)王校長(zhǎng)有人緣。三小的孩子素質(zhì)全面,小學(xué)5年就基本學(xué)完全部課程,聽(tīng)說(shuō)升初中上名校有優(yōu)勢(shì)。王校長(zhǎng)是海淀年輕校長(zhǎng)中的具有影響力的人物,頭腦清楚,辦學(xué)有章法有思想;富有戰(zhàn)略眼光,敏銳,處事果斷有魄力,善于駕馭大場(chǎng)面;口才相當(dāng)不錯(cuò),演說(shuō)有煽動(dòng)力。是三小的靈魂人物。

  ●古城二小校長(zhǎng):王英

  一個(gè)樸實(shí)的、有作為的女校長(zhǎng),用樸素而真摯的感情和開(kāi)闊的事業(yè)舞臺(tái)吸引并留住了許多優(yōu)秀的老師從教。她力求讓老師們?cè)诠哦〉膶W(xué)習(xí)和生活雙豐收,“工作上有聲有色,生活上有滋有味”。古二小是石景山的名校,校風(fēng)純正,師生精神風(fēng)貌好。是一所讓家長(zhǎng)放心、滿意的好學(xué)校。

  ●燈市口小學(xué)校長(zhǎng):王嵐

  王校長(zhǎng)一定是一個(gè)把家里收拾得利落干凈有品位的人,這一點(diǎn)是我從燈市口的校園環(huán)境中推測(cè)出來(lái)的。一個(gè)對(duì)學(xué)校沒(méi)有深厚感情的人不會(huì)把學(xué)校的校園文化挖掘得那么深。燈市口小學(xué)的校園文化亮點(diǎn)在于其歷史底蘊(yùn),王校長(zhǎng)的亮點(diǎn)在于把學(xué)校精雕細(xì)刻,把育人滲透到孩子們成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。位于王府井繁華地段的燈市口小學(xué)不斷煥發(fā)出勃勃生機(jī),社會(huì)評(píng)價(jià)直逼一流名校,市民對(duì)其的滿意度頗高。

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