來(lái)源:北京議事廳 2007-04-30 16:41:58
主持人:觀眾朋友大家好,您現(xiàn)在正在走進(jìn)的是《北京議事廳》,我是長(zhǎng)盛。今天我們要討論的這個(gè)話題目前是一個(gè)焦點(diǎn),北京的“小升初”。您對(duì)今天的話題有什么意見(jiàn),或者有什么樣的觀點(diǎn),都可以通過(guò)屏幕下方的提示發(fā)送短信或者寫(xiě)信,我們會(huì)把您的意見(jiàn)匯總之后,轉(zhuǎn)交給相關(guān)的部門(mén)或是人大代表,政協(xié)委員,您將有機(jī)會(huì)走進(jìn)我們演播室跟他們一塊來(lái)對(duì)話,在節(jié)目開(kāi)始前,先來(lái)看一看我們的記者調(diào)查。
4月21日早上不到八點(diǎn),北京八中,北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校門(mén)口已經(jīng)圍滿(mǎn)了幾百名學(xué)生和家長(zhǎng),他們之前得到消息說(shuō)多個(gè)知名中學(xué)這一天都計(jì)劃舉辦招生咨詢(xún)會(huì),結(jié)果眾多從四面八方趕來(lái)的家長(zhǎng)學(xué)生撲了個(gè)空,各大名校大門(mén)緊閉,門(mén)口赫然貼著一張張通知,人們這才得知咨詢(xún)會(huì)被市教委緊急叫停了。
家長(zhǎng):現(xiàn)在一個(gè)學(xué)校一個(gè)樣,現(xiàn)在形勢(shì)一天一個(gè)變,完全不懂了,完全LOST(迷失)。
招生咨詢(xún)會(huì)緊急叫停,讓家長(zhǎng)們覺(jué)得不知所措。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),記者找到了學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
學(xué)校責(zé)任人:咨詢(xún)暫停,什么時(shí)候可以進(jìn)行聽(tīng)北京市的通知。
往年4月中下旬都是各個(gè)知名中學(xué)咨詢(xún)面試的高峰期,今年原定的咨詢(xún)會(huì)為何緊急叫停了呢?
北京市教委新聞發(fā)言人線聯(lián)平:上周是西城區(qū)的月壇中學(xué)在報(bào)紙上登了一個(gè)相當(dāng)于招生廣告,里面講到了要進(jìn)行測(cè)試、考試。這個(gè)做法是和今年北京市出臺(tái)的小學(xué)升初中政策是相悖的,所以我們進(jìn)行了內(nèi)部通報(bào)。西城區(qū)也采取了措施。同時(shí)我們?yōu)榱瞬辉龠^(guò)早的制造這種小學(xué)升初中的緊張狀態(tài),所以這個(gè)周六周日一些初中校要搞校園開(kāi)放日,我們也發(fā)了通知暫停,把時(shí)間推遲到5月12、13號(hào)。
對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),眼下他們最急于知道的是到底怎么樣才能進(jìn)入理想的學(xué)校。
學(xué)校責(zé)任人:我們也是等著上級(jí)部署,到現(xiàn)在我們也自己不知道應(yīng)該怎么招,首先第一不能考試,第二要派位,這些精神都有的。
家長(zhǎng):就這政策。你要真允許他報(bào)的話,就得考,現(xiàn)在給材料給人家了,也沒(méi)音訊。
記者:有誰(shuí)收到嗎,有嗎?
家長(zhǎng):沒(méi)有,今年沒(méi)有。
今年“小升初”困惑在哪里?
主持人:這里是《北京議事廳》,剛才我們看到這個(gè)片子呢,就是一個(gè)感受,今年"小升初"這方面的政策有變化。今天我們這現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)來(lái)兩位嘉賓。一位是北京市政協(xié)委員李江洲,歡迎您。
李江洲:北京市政協(xié)常委 十九中校長(zhǎng),任校長(zhǎng)18年。在政協(xié)會(huì)議上,就均衡教育發(fā)展問(wèn)題和進(jìn)一步深化教育改革問(wèn)題多次向市領(lǐng)導(dǎo)提出建議。
主持人:另外一位是我們的老朋友,北京市人大代表趙侖教授,您好。
趙侖:北京市人大代表,首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)財(cái)政稅務(wù)學(xué)院院長(zhǎng)、教授。一直關(guān)注"小升初"擇校費(fèi)的問(wèn)題。
主持人:今年的政策出來(lái)以后,像您剛才看到的這樣,家長(zhǎng)一頭霧水,有些人都急了,說(shuō)原來(lái)是熱鍋上的螞蟻,現(xiàn)在熱鍋下面又燒了一把柴。這個(gè)比喻合適嗎?
李江洲:我看說(shuō)的還是很對(duì)的,不僅僅是家長(zhǎng)一頭霧水,學(xué)校的校長(zhǎng)老師也不知道今年怎么招生。
主持人:到底什么讓您現(xiàn)在很暈?
李江洲:因?yàn)槿ツ耆舜笸ㄟ^(guò)了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,從9月1號(hào)開(kāi)始實(shí)施,人們對(duì)這個(gè)法律實(shí)施了很大的希望,但是北京市到底怎么進(jìn)行小學(xué)升初中我們也不清楚。
趙侖:這個(gè)也折射了人們上理想中學(xué)的為全愿望,和我們就近分配,劃片入學(xué)之間的矛盾,這個(gè)矛盾是非常的尖銳。
主持人:今年制訂的新政策為什么引起這么大的一個(gè)爭(zhēng)議,我們一塊來(lái)看一下,今年這個(gè)新政策到底主要內(nèi)容有哪些?
2007年""小升初""繼續(xù)采取免試就近入學(xué)原則。人戶(hù)分離的學(xué)生可以選擇戶(hù)口所在地和實(shí)際居住地中的任何一地為入學(xué)地點(diǎn)。跨區(qū)跨片就讀須經(jīng)招生部門(mén)批準(zhǔn)備案。今年""小升初""還首次使用學(xué)生電子學(xué)籍管理系統(tǒng),電子學(xué)籍卡中記錄著學(xué)生在校的成長(zhǎng)記錄,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等。今年市教委首次明確指出,必須以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和成長(zhǎng)依據(jù)作為主要錄取依據(jù)。嚴(yán)禁各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)、學(xué)科類(lèi)競(jìng)賽、等級(jí)考試等證書(shū)、證明作為錄取依據(jù)。市教委將用2-3年的時(shí)間取消各類(lèi)實(shí)驗(yàn)班,對(duì)違規(guī)招生行為,將堅(jiān)決予以糾正,情節(jié)嚴(yán)重的要在全市進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
主持人:這里是《北京議事廳》。剛才我們已經(jīng)看到了對(duì)于今年"小升初"政策,教委是有一個(gè)明確的一個(gè)解釋?zhuān)覍?duì)一些違規(guī)的學(xué)校,已經(jīng)進(jìn)行了內(nèi)部的通報(bào)。
李江洲:今年有一個(gè)電子學(xué)籍,這個(gè)辦法只是約束我們各個(gè)學(xué)校,防止第二次流動(dòng)。當(dāng)前為了利益或者說(shuō)人脈的關(guān)系,有很多出現(xiàn)了擇,二次選擇,用電子學(xué)籍把學(xué)生約束了,我想,這不失為一個(gè)好辦法,今年這個(gè)從這點(diǎn)來(lái)看我認(rèn)為是積極的。
主持人:關(guān)鍵是讓積極的有一個(gè)積極的效果,積極的后面還有更積極的結(jié)果出現(xiàn)。
趙侖:電子派位和擇校生是什么關(guān)系,100個(gè)學(xué)生80個(gè)人沒(méi)有錢(qián)的沒(méi)有權(quán)的只能就近分配,那20人有點(diǎn)權(quán)或有錢(qián)的他就可以擇校,那對(duì)這80人擇不了校的公平嗎?那80人拿電子卡去了,固定在這了。那么這20個(gè)人,少數(shù)人,或者有權(quán)的,或者有錢(qián)的,他可以擇校,可以在區(qū)內(nèi)擇校,可以跨區(qū)擇校,雖然你說(shuō)審批權(quán)由區(qū)縣教委來(lái)把握,那么你審批的標(biāo)準(zhǔn)是什么,你怎么就說(shuō)他就可以擇校,我就不可以擇校?
李江洲:上世紀(jì)末北京市實(shí)施了電腦派位入學(xué),這個(gè)政策出臺(tái)以后,開(kāi)始不理解,但這兩年基本是平穩(wěn)的,但是后來(lái)為什么變味了呢?是因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)有很多或者說(shuō)有一部分學(xué)校,不允許招初中。那么高中又有一個(gè)生源問(wèn)題,又有一個(gè)升大學(xué)的問(wèn)題,怎么辦?只能采取一個(gè)辦法,向教委特殊申請(qǐng)招特招班,比如說(shuō)超前的教育等等。無(wú)形當(dāng)中形成了重點(diǎn)校、重點(diǎn)班,這種情況就有了。事實(shí)上從派位來(lái)看,我們也感覺(jué)到派位最后變成50%幾乎都不派,只剩下50%派,這就不均衡了。
主持人:這是一種很大的不公平,對(duì),不公平,不是不均衡。剩下的所有人會(huì)不高興。
李江洲:今年的政策盡管減少了重點(diǎn)班,但是還有個(gè)尾巴。
趙侖:我感覺(jué)我認(rèn)為現(xiàn)在最重要就是一個(gè)問(wèn)題,什么問(wèn)題,進(jìn)好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)好學(xué)校,達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就近入學(xué),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所有深應(yīng)該是一視同仁的,這個(gè)游戲就有一個(gè)規(guī)則,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。
主持人:現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)是么?
趙侖:現(xiàn)在不是。
主持人:現(xiàn)在李校長(zhǎng)能告訴我們嗎?標(biāo)準(zhǔn)是什么?
李江洲:現(xiàn)在沒(méi)跟你說(shuō),剛才我們?nèi)舜蟠碇v了,就是你的標(biāo)準(zhǔn)不一致,我們到今年的政策還有一個(gè)口子。
主持人:還不清楚怎么回事。
李江洲:還有一些重點(diǎn)班,這么多人都來(lái)投這些班,用什么辦法?即使不讓他考,會(huì)不會(huì)暗箱操作的辦法來(lái)考。
“小升初”新政策推行的困難在哪里?
主持人:今年"小升初"政策教委是已經(jīng)有一個(gè)明確的解釋。但同時(shí)我們注意到了,現(xiàn)在實(shí)際上大家緊張得情緒并沒(méi)有得到緩解。為什么呢?
家長(zhǎng):為什么家長(zhǎng)這么大意見(jiàn)呢?就是說(shuō)我這么多年培養(yǎng)他,又學(xué)奧數(shù),又學(xué)英語(yǔ),然后沒(méi)機(jī)會(huì)試試,實(shí)際矛盾在這。
家長(zhǎng):咱們所有的家長(zhǎng)都是帶著孩子,從四年級(jí)開(kāi)始,就去外面學(xué)的華數(shù)、奧數(shù)、去學(xué)的英語(yǔ),這樣才能選拔出好的孩子。而且你看看家長(zhǎng),擔(dān)了多少精力,一年我們的費(fèi)用,學(xué)校之外的費(fèi)用要2萬(wàn)塊錢(qián)培養(yǎng)這個(gè)孩子。
記者:孩子有上培訓(xùn)班的嗎?
家長(zhǎng):誰(shuí)不上,不上的誰(shuí)來(lái)啊。
家長(zhǎng):上他的培訓(xùn)班,多一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì),多一個(gè)上八中的機(jī)會(huì),多一個(gè)上實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
家長(zhǎng):如果在宣武、崇文也有這樣好的教育資源,那他們沒(méi)必要跑來(lái)跑去。我覺(jué)得現(xiàn)在對(duì)于好的孩子來(lái)說(shuō)也是不公平的。
家長(zhǎng):不能當(dāng)"小升初"孩子的犧牲品,不能當(dāng)制度改革的犧牲品,因?yàn)閯傞_(kāi)始改,這些孩子處于青黃不接的階段,他們當(dāng)了犧牲品,不公平。
在今年招生原則中規(guī)定必須以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和成長(zhǎng)依據(jù)作為主要錄取依據(jù),對(duì)此很多家長(zhǎng)表示質(zhì)疑。
家長(zhǎng):像我們兒子班里,40個(gè)孩子,35個(gè)孩子全部成績(jī),除了體育之外都是優(yōu)秀,怎么挑孩子呀?
家長(zhǎng):老百姓能推薦上嗎,孩子辛辛苦苦學(xué)了幾年不讓考,電腦派位派到次學(xué)校怎么學(xué)呀。那學(xué)校帶出來(lái)的孩子不行,你怎么讓我上這學(xué)校去。哪個(gè)孩子學(xué)的好,有本事考去,好的老師我們就愿意考,不受學(xué)習(xí)的,考不好的學(xué)生就上次學(xué)校,考的好的就上好學(xué)校。
主持人:我們?cè)诓稍L的過(guò)程中,拿到這么一份東西,這是現(xiàn)在的學(xué)校家長(zhǎng),拿著一大堆東西到學(xué)校。說(shuō)你看看吧,這是我的孩子,這里有什么劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)來(lái)一張,世界第二屆劍橋少兒英語(yǔ)大賽來(lái)一張,好學(xué)生的獎(jiǎng)狀來(lái)一張,這都是一個(gè)學(xué)生的。2004、2005年,這是2003年的,諸如此類(lèi),就這么多東西,這些東西無(wú)非想說(shuō)服校長(zhǎng),說(shuō)服學(xué)校,你看我孩子多么優(yōu)秀,能不能把這當(dāng)成參考的標(biāo)準(zhǔn),這些東西能說(shuō)服您嗎?
李江洲:所以每個(gè)孩子都提著這么厚厚的材料,每個(gè)孩子都有這么一摞嗎?今年你提前特招的學(xué)生,或者重點(diǎn)班的學(xué)生數(shù)字還減少了,那么你想想,今年能不激烈嗎?
趙侖:我們以前說(shuō)應(yīng)試教育學(xué)生累,總要考試,那么你現(xiàn)在看,我們?nèi)∠?小升初"的考試了,語(yǔ)文數(shù)學(xué)不考了,現(xiàn)在考這么大堆,他不比過(guò)去還累嗎?
主持人:小孩子都不容易,現(xiàn)在是。
趙侖:如果你脫離了我們現(xiàn)在巨大的學(xué)校間的差異的現(xiàn)實(shí),那么一切改革都只是一個(gè)美好愿望。
主持人:您作為資深的校長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)有沒(méi)有什么建議?家長(zhǎng)在這種情況下應(yīng)該怎么辦?
李江洲:首先還要政府怎么引導(dǎo)。
主持人:家長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。
李江洲:因?yàn)槔习傩账菬o(wú)能為力的,我只能說(shuō)到這。
主持人:如果家長(zhǎng)想瀟灑一下,說(shuō)我這孩子干脆就讓他快樂(lè)教育,讓他度過(guò)三年快樂(lè)的中學(xué)時(shí)光就完了。
趙侖:不可能的,因?yàn)檫@是什么問(wèn)題。雖然初中以下是九年,是義務(wù)教育,高中以上是非義務(wù)教育,但是教育是一個(gè)體系,是不能人為隔斷地,他為什么找一個(gè)好學(xué)校上初中,他直接連著,好初中背后就是好高中,好高中背后是好大學(xué)。
主持人:都是要命的事。
趙侖:都是一個(gè)體系的事,不能隔斷這個(gè)東西,去讓所有人,全是你住在哪,你就在哪兒上,現(xiàn)在就是好學(xué)校周邊的房子比別處高很多。
李江洲:大學(xué)在改革,義務(wù)教育在實(shí)施,恰恰高中這塊怎么辦?還是一個(gè)問(wèn)號(hào)?梢允召M(fèi),可以這個(gè),可以那個(gè),所以它和九年義務(wù)教育的銜接,直接影響著"小升初"的問(wèn)題。
主持人:您現(xiàn)在最擔(dān)心什么問(wèn)題?
李江洲:我最擔(dān)心的就是我們從教育部門(mén),我們是均衡教育的主體,或者說(shuō)使教育發(fā)展是政府行為,我們政府怎么樣主導(dǎo)這個(gè)事情非常關(guān)鍵。
主持人:實(shí)際上李校長(zhǎng)最擔(dān)心的問(wèn)題是上邊有一個(gè)什么樣的政策和指揮棒指向何處,同時(shí)很多人大代表表達(dá)了自己的擔(dān)心。
北京市人大代表 原北京四中校長(zhǎng)邱濟(jì)。耗悴蝗缦窠K,像上海,全解決了,F(xiàn)在他又放出風(fēng)來(lái)要解決,實(shí)際又沒(méi)解決。難受的是下邊。他姿態(tài)是我要前進(jìn)了,向代表所反映的意見(jiàn),人民群眾反映的意見(jiàn),我要朝這個(gè)方向改進(jìn)了,但是號(hào)令出去了,實(shí)際行動(dòng)沒(méi)有,那么底下怎么辦?更難辦了。
北京市人大代表晏懋峋:全收擇校費(fèi)。我5萬(wàn),我們北大附小擇校費(fèi)也是4萬(wàn)5,而且不是你交4萬(wàn)5就能進(jìn)的,還得有關(guān)系,都變成這樣了,小孩上個(gè)小學(xué),上個(gè)初中,是我們教育的方向嗎?因?yàn)閾裥YM(fèi)帶來(lái)了一大堆問(wèn)題。
北京市人大代表袁愛(ài)。ū睅煷蟾綄賹(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)):要一刀切,所有的學(xué)生都不擇校,但是北京確實(shí)有很多特殊情況,有話語(yǔ)權(quán)的往往不是老百姓擇校沒(méi)擇上,咱們這么說(shuō),我這所有比如我們學(xué)校,所有的擇校今年全部不能收,這個(gè)的反映會(huì)怎么樣?有沒(méi)有可能所有給我的條子,所有擇我們學(xué)校的學(xué)生,我就一刀切了。一刀切之后,對(duì)發(fā)展會(huì)是一種什么情況?
北京市人大代表吳守倫:小學(xué)升初中不考試,這是誰(shuí)出的,就近,這是辦法嗎?不考試就沒(méi)有規(guī)范,就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),即使你出來(lái)很多,這個(gè)辦法咱們好好回憶一下,對(duì)家長(zhǎng)對(duì)孩子是減輕了負(fù)擔(dān)還是增加了負(fù)擔(dān)。
北京市人大代表趙昕(北京市日壇中學(xué)校長(zhǎng)):全社會(huì)都在選擇,所有行業(yè)都在選擇,所有成年人都在選擇,怎么小孩上學(xué)就不能選擇呢?是不是。我覺(jué)得在這個(gè)問(wèn)題上,還應(yīng)該繼續(xù)深入研究。2、3年之內(nèi)就必須取消所有東西。是不是那就對(duì)了,通過(guò)近期發(fā)生的一些事情,我感到這個(gè)問(wèn)題需要進(jìn)一步研究。
主持人:這里是《北京議事廳》,剛才我們已經(jīng)聽(tīng)到了大代表發(fā)表了很多各種各樣的看法,其中有一些話可能說(shuō)得好像跟我們平常不一樣,甚至有過(guò)分的地方,我不知道趙代表,如果說(shuō)您出現(xiàn)這個(gè)場(chǎng)合,您會(huì)說(shuō)什么,您最擔(dān)心的目前"小升初"的狀況的憂慮點(diǎn)在哪?
趙侖:這個(gè)一個(gè)好學(xué)校和就近入學(xué)存在著矛盾,這個(gè)矛盾必然會(huì)導(dǎo)致有一部分人要求上好學(xué)校,而不是簡(jiǎn)單地劃哪就去哪,那么你的好學(xué)校容量是有限的。而好學(xué)校由于資源有限,就存在著我上學(xué)了,我進(jìn)好學(xué)校,你就進(jìn)不去。
李江洲:有人提出來(lái)了,我現(xiàn)在努力進(jìn)入重點(diǎn)班,如果我考不上,我就要聯(lián)名上告,有人違反義務(wù)教育法。
政府應(yīng)該如何均衡教育?
主持人:今年“小升初”的政策發(fā)生了重大變化,同時(shí)目前引起了很多人極大關(guān)注,我們?cè)倏匆豢,教委在這方面還有哪些進(jìn)一步的措施?
線聯(lián)平:下一步做什么呢?市教委和各區(qū)縣教委,抓緊研究各區(qū)縣的小學(xué)升初中的具體實(shí)施辦法,按照市里邊的總體要求,既要保證平穩(wěn),又要保證政策的連續(xù)性。這兩天可能有的區(qū)縣開(kāi)始出臺(tái)措施了。也起到一個(gè)安定人心的作用。我們?cè)谂ψ鲞@件事情!
主持人:我們現(xiàn)在連線一下東城教委的主任馮主任,看看馮主任目前有什么細(xì)則和政策方面的表變化,給我們解釋一下。
馮主任:我們東城區(qū),因?yàn)榉桨敢呀?jīng)在網(wǎng)上公示了,從東城區(qū)的情況看,基本上按照北京市教委的"小升初"的工作方案做安排。只是我們有一個(gè)特點(diǎn)就是,對(duì)于弱勢(shì)群體有一些照顧。
李江洲:取消重點(diǎn)的學(xué)校和重點(diǎn)班上,你們和去年比有什么變化?或采取什么措施沒(méi)有?
馮主任:重點(diǎn)班原先在義務(wù)教育階段實(shí)際已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)說(shuō)法了,但是因?yàn)樵瓉?lái)按照前期比如有些實(shí)驗(yàn)班,比如英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班依然存在,所以現(xiàn)在我們考慮,嚴(yán)格規(guī)范實(shí)驗(yàn)班的行為,嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)班的方式操作。
李江洲:但是我們看到的情況,會(huì)不會(huì)產(chǎn)生更嚴(yán)峻的形式,或者說(shuō)這么多家長(zhǎng)更希望擇校,會(huì)出現(xiàn)更多問(wèn)題,這樣的問(wèn)題您有什么對(duì)策或預(yù)測(cè)沒(méi)有?
馮主任:過(guò)去在東城區(qū)擇校比較厲害的,實(shí)際上是外區(qū)縣進(jìn)入比較多,所以今年按市教委要求,嚴(yán)格控制規(guī)定渠道之外的,外區(qū)縣進(jìn)入東城區(qū),所以對(duì)于我們來(lái)講,這部分壓力相對(duì)來(lái)講比較小。
主持人:謝謝馮主任?峙陆衲晔且粋(gè)變局中的關(guān)鍵一年,我們一塊來(lái)看一看,家長(zhǎng)提出了哪些建議,包括人大代表又有哪些建議。
議事廳社會(huì)調(diào)查視頻:
家長(zhǎng):不考試,就劃片,純粹劃片入學(xué)。
家長(zhǎng):劃片不行,劃片不公平。為什么不行?比方說(shuō)這學(xué)校旁邊就是不行,為什么?這地點(diǎn)有弊病,比方說(shuō)這學(xué)校旁邊,出口在這,我可以把戶(hù)口弄進(jìn)來(lái)。都進(jìn)來(lái)了,找一個(gè)人,我給他一千塊錢(qián)
家長(zhǎng):劃片不是對(duì)戶(hù)口,就像我派位隨機(jī)的,這很公平。根據(jù)你的評(píng)價(jià)手冊(cè)嚴(yán)格操作。家長(zhǎng)有意去遠(yuǎn)道。
家長(zhǎng): 那應(yīng)該恢復(fù)考試。
家長(zhǎng):我覺(jué)得要想公平,沒(méi)有絕對(duì)的公平,只有考試。
北京市人大代表吳守倫:我主張我們把這個(gè)免試就近這個(gè)問(wèn)題,把它放到一邊,就下去跟校長(zhǎng),跟家長(zhǎng)商量,我們?cè)趺礃颖M量來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題,我們能夠保證我們相對(duì)比較滿(mǎn)意。你們市教委、跟教工委,你們的書(shū)記,你們的領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在在這個(gè)北京的擇校問(wèn)題最高潮的時(shí)候,我們通通要下去。抓住一兩個(gè)區(qū),去研究一套辦法。
史炳忠:義務(wù)教育法提出的均衡發(fā)展指什么?我看我們得有點(diǎn)基本的東西來(lái)吧,恐怕得有點(diǎn)學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的均衡,師資配置、編制和老師的水平,努力去均衡,投入經(jīng)費(fèi)投入的均衡。
北京市人大代表趙昕: 退回去是不可能了,社會(huì)發(fā)展到今天。一刀切肯定要出問(wèn)題的。政府很大一個(gè)責(zé)任,應(yīng)該為老百姓對(duì)教育的這樣一種選擇起更多的機(jī)會(huì),而不是承擔(dān)我只有唯一的一種選擇,我覺(jué)得政府在這方面應(yīng)該繼續(xù)動(dòng)腦子。
主持人:剛才大家也提出了很多解決的辦法,恐怕這種解決的辦法現(xiàn)在在提的時(shí)候,就害怕缺乏這種操作性,我問(wèn)李校長(zhǎng),如果現(xiàn)在想解決大家一片混亂,熱鍋上的螞蟻的這種狀態(tài),最關(guān)鍵從哪入手?
李江洲:解決擇校熱這個(gè)問(wèn)題上根本的是教育均衡,但是眼前要么你就下決心一刀,解決了。
趙侖:我們必須要找到一個(gè)能夠?qū)λ锌忌?小升初"是公平的同一的一種標(biāo)準(zhǔn)。要不然就近分配全部就近分配,也公平。
李江洲:我們的教育當(dāng)前就是一個(gè)綱,一本書(shū),一把尺子,衡量所有學(xué)生,這個(gè)問(wèn)題的改革是個(gè)問(wèn)題,考還是應(yīng)該的。
趙侖:關(guān)鍵一點(diǎn),我們需要改革的不是取消改革,而是改革考試的內(nèi)容,改革學(xué)生學(xué)的內(nèi)容,總要還提一點(diǎn),希望政府注意。我們推行素質(zhì)教育,那么我們自己就得把素質(zhì)教育搞清楚,什么是素質(zhì)教育。我們說(shuō)應(yīng)試教育不好,主要把考試作為應(yīng)試教育,把素質(zhì)教育和應(yīng)試教育對(duì)立,我們有幾個(gè)人知道什么是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育是不是就是取消考試,100改5分,就近入學(xué)這些就是素質(zhì)教育了?我們自己搞清楚沒(méi)有。
李江洲:必須要堅(jiān)決貫徹教育法,更重要的我們北京人代會(huì)能夠把實(shí)施北京市教育法的細(xì)則盡早出臺(tái),我看了咱們?nèi)舜蟮恼鲁淌?008年出臺(tái),您是人大代表,我希望今年年底出臺(tái)。
主持人:常聽(tīng)一句話百年樹(shù)人,并不是說(shuō)培養(yǎng)一個(gè)人需要100年的時(shí)間,而是說(shuō)培養(yǎng)一個(gè)人,是一個(gè)百年大計(jì)的事,所以說(shuō)盡快解決目前教育當(dāng)中存在的問(wèn)題,是我們大家都希望看到的,不能用100年的時(shí)間,用盡量短的時(shí)間。大家如果對(duì)我們這期節(jié)目有任何建議?,或者有什么建議都可以給我們寫(xiě)信,或者根據(jù)我們屏幕下方的提示發(fā)短信聯(lián)系我們,我們會(huì)把您的意見(jiàn)和建議歸擾起來(lái)交給相關(guān)部門(mén)以及人大代表,政協(xié)委員,您還有機(jī)會(huì)進(jìn)入演演室跟他們一塊對(duì)話。另外也請(qǐng)大家關(guān)注我們下周的北京議事廳,下周我們是談大家關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn),目前的醫(yī)患關(guān)系,因?yàn)楝F(xiàn)在衛(wèi)生部的副部長(zhǎng)明確表態(tài),目前的醫(yī)患關(guān)系處于歷史上最差的時(shí)期,歡迎大家收看下一周的北京議事廳,也歡迎兩位的光臨,謝謝二位。
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看