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北京議事廳:我要上的學(xué)校在哪里?

來源:北京議事廳 2007-04-30 16:41:58

說兩句

  主持人:觀眾朋友大家好,您現(xiàn)在正在走進的是《北京議事廳》,我是長盛。今天我們要討論的這個話題目前是一個焦點,北京的“小升初”。您對今天的話題有什么意見,或者有什么樣的觀點,都可以通過屏幕下方的提示發(fā)送短信或者寫信,我們會把您的意見匯總之后,轉(zhuǎn)交給相關(guān)的部門或是人大代表,政協(xié)委員,您將有機會走進我們演播室跟他們一塊來對話,在節(jié)目開始前,先來看一看我們的記者調(diào)查。

  4月21日早上不到八點,北京八中,北師大附屬實驗中學(xué)等學(xué)校門口已經(jīng)圍滿了幾百名學(xué)生和家長,他們之前得到消息說多個知名中學(xué)這一天都計劃舉辦招生咨詢會,結(jié)果眾多從四面八方趕來的家長學(xué)生撲了個空,各大名校大門緊閉,門口赫然貼著一張張通知,人們這才得知咨詢會被市教委緊急叫停了。

  家長:現(xiàn)在一個學(xué)校一個樣,現(xiàn)在形勢一天一個變,完全不懂了,完全LOST(迷失)。

  招生咨詢會緊急叫停,讓家長們覺得不知所措。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),記者找到了學(xué)校的相關(guān)負責(zé)人。

  學(xué)校責(zé)任人:咨詢暫停,什么時候可以進行聽北京市的通知。

  往年4月中下旬都是各個知名中學(xué)咨詢面試的高峰期,今年原定的咨詢會為何緊急叫停了呢?

  北京市教委新聞發(fā)言人線聯(lián)平:上周是西城區(qū)的月壇中學(xué)在報紙上登了一個相當于招生廣告,里面講到了要進行測試、考試。這個做法是和今年北京市出臺的小學(xué)升初中政策是相悖的,所以我們進行了內(nèi)部通報。西城區(qū)也采取了措施。同時我們?yōu)榱瞬辉龠^早的制造這種小學(xué)升初中的緊張狀態(tài),所以這個周六周日一些初中校要搞校園開放日,我們也發(fā)了通知暫停,把時間推遲到5月12、13號。

  對于家長們來說,眼下他們最急于知道的是到底怎么樣才能進入理想的學(xué)校。

  學(xué)校責(zé)任人:我們也是等著上級部署,到現(xiàn)在我們也自己不知道應(yīng)該怎么招,首先第一不能考試,第二要派位,這些精神都有的。

  家長:就這政策。你要真允許他報的話,就得考,現(xiàn)在給材料給人家了,也沒音訊。

  記者:有誰收到嗎,有嗎?

  家長:沒有,今年沒有。

  今年“小升初”困惑在哪里?

  主持人:這里是《北京議事廳》,剛才我們看到這個片子呢,就是一個感受,今年"小升初"這方面的政策有變化。今天我們這現(xiàn)場請來兩位嘉賓。一位是北京市政協(xié)委員李江洲,歡迎您。

  李江洲:北京市政協(xié)常委 十九中校長,任校長18年。在政協(xié)會議上,就均衡教育發(fā)展問題和進一步深化教育改革問題多次向市領(lǐng)導(dǎo)提出建議。

  主持人:另外一位是我們的老朋友,北京市人大代表趙侖教授,您好。

  趙侖:北京市人大代表,首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)財政稅務(wù)學(xué)院院長、教授。一直關(guān)注"小升初"擇校費的問題。

  主持人:今年的政策出來以后,像您剛才看到的這樣,家長一頭霧水,有些人都急了,說原來是熱鍋上的螞蟻,現(xiàn)在熱鍋下面又燒了一把柴。這個比喻合適嗎?

  李江洲:我看說的還是很對的,不僅僅是家長一頭霧水,學(xué)校的校長老師也不知道今年怎么招生。

  主持人:到底什么讓您現(xiàn)在很暈?

  李江洲:因為去年人大通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》,從9月1號開始實施,人們對這個法律實施了很大的希望,但是北京市到底怎么進行小學(xué)升初中我們也不清楚。

  趙侖:這個也折射了人們上理想中學(xué)的為全愿望,和我們就近分配,劃片入學(xué)之間的矛盾,這個矛盾是非常的尖銳。

  主持人:今年制訂的新政策為什么引起這么大的一個爭議,我們一塊來看一下,今年這個新政策到底主要內(nèi)容有哪些?

  2007年""小升初""繼續(xù)采取免試就近入學(xué)原則。人戶分離的學(xué)生可以選擇戶口所在地和實際居住地中的任何一地為入學(xué)地點?鐓^(qū)跨片就讀須經(jīng)招生部門批準備案。今年""小升初""還首次使用學(xué)生電子學(xué)籍管理系統(tǒng),電子學(xué)籍卡中記錄著學(xué)生在校的成長記錄,綜合素質(zhì)評價等。今年市教委首次明確指出,必須以學(xué)生綜合素質(zhì)評價和成長依據(jù)作為主要錄取依據(jù)。嚴禁各類榮譽證書、學(xué)科類競賽、等級考試等證書、證明作為錄取依據(jù)。市教委將用2-3年的時間取消各類實驗班,對違規(guī)招生行為,將堅決予以糾正,情節(jié)嚴重的要在全市進行通報批評。

  主持人:這里是《北京議事廳》。剛才我們已經(jīng)看到了對于今年"小升初"政策,教委是有一個明確的一個解釋,而且對一些違規(guī)的學(xué)校,已經(jīng)進行了內(nèi)部的通報。

  李江洲:今年有一個電子學(xué)籍,這個辦法只是約束我們各個學(xué)校,防止第二次流動。當前為了利益或者說人脈的關(guān)系,有很多出現(xiàn)了擇,二次選擇,用電子學(xué)籍把學(xué)生約束了,我想,這不失為一個好辦法,今年這個從這點來看我認為是積極的。

  主持人:關(guān)鍵是讓積極的有一個積極的效果,積極的后面還有更積極的結(jié)果出現(xiàn)。

  趙侖:電子派位和擇校生是什么關(guān)系,100個學(xué)生80個人沒有錢的沒有權(quán)的只能就近分配,那20人有點權(quán)或有錢的他就可以擇校,那對這80人擇不了校的公平嗎?那80人拿電子卡去了,固定在這了。那么這20個人,少數(shù)人,或者有權(quán)的,或者有錢的,他可以擇校,可以在區(qū)內(nèi)擇校,可以跨區(qū)擇校,雖然你說審批權(quán)由區(qū)縣教委來把握,那么你審批的標準是什么,你怎么就說他就可以擇校,我就不可以擇校?

  李江洲:上世紀末北京市實施了電腦派位入學(xué),這個政策出臺以后,開始不理解,但這兩年基本是平穩(wěn)的,但是后來為什么變味了呢?是因為我們當時有很多或者說有一部分學(xué)校,不允許招初中。那么高中又有一個生源問題,又有一個升大學(xué)的問題,怎么辦?只能采取一個辦法,向教委特殊申請招特招班,比如說超前的教育等等。無形當中形成了重點校、重點班,這種情況就有了。事實上從派位來看,我們也感覺到派位最后變成50%幾乎都不派,只剩下50%派,這就不均衡了。

  主持人:這是一種很大的不公平,對,不公平,不是不均衡。剩下的所有人會不高興。

  李江洲:今年的政策盡管減少了重點班,但是還有個尾巴。
  趙侖:我感覺我認為現(xiàn)在最重要就是一個問題,什么問題,進好學(xué)校的標準是什么?我有一個標準,達到這個標準進好學(xué)校,達不到這個標準就近入學(xué),這個標準對所有深應(yīng)該是一視同仁的,這個游戲就有一個規(guī)則,沒有規(guī)矩不成方圓。

  主持人:現(xiàn)在的標準是么?

  趙侖:現(xiàn)在不是。

  主持人:現(xiàn)在李校長能告訴我們嗎?標準是什么?

  李江洲:現(xiàn)在沒跟你說,剛才我們?nèi)舜蟠碇v了,就是你的標準不一致,我們到今年的政策還有一個口子。

  主持人:還不清楚怎么回事。

  李江洲:還有一些重點班,這么多人都來投這些班,用什么辦法?即使不讓他考,會不會暗箱操作的辦法來考。  

  “小升初”新政策推行的困難在哪里?

  主持人:今年"小升初"政策教委是已經(jīng)有一個明確的解釋。但同時我們注意到了,現(xiàn)在實際上大家緊張得情緒并沒有得到緩解。為什么呢?

  家長:為什么家長這么大意見呢?就是說我這么多年培養(yǎng)他,又學(xué)奧數(shù),又學(xué)英語,然后沒機會試試,實際矛盾在這。

  家長:咱們所有的家長都是帶著孩子,從四年級開始,就去外面學(xué)的華數(shù)、奧數(shù)、去學(xué)的英語,這樣才能選拔出好的孩子。而且你看看家長,擔(dān)了多少精力,一年我們的費用,學(xué)校之外的費用要2萬塊錢培養(yǎng)這個孩子。

  記者:孩子有上培訓(xùn)班的嗎?

  家長:誰不上,不上的誰來啊。

  家長:上他的培訓(xùn)班,多一個機會,對,多一個上八中的機會,多一個上實驗的機會。

  家長:如果在宣武、崇文也有這樣好的教育資源,那他們沒必要跑來跑去。我覺得現(xiàn)在對于好的孩子來說也是不公平的。

  家長:不能當"小升初"孩子的犧牲品,不能當制度改革的犧牲品,因為剛開始改,這些孩子處于青黃不接的階段,他們當了犧牲品,不公平。

  在今年招生原則中規(guī)定必須以學(xué)生綜合素質(zhì)評價和成長依據(jù)作為主要錄取依據(jù),對此很多家長表示質(zhì)疑。

  家長:像我們兒子班里,40個孩子,35個孩子全部成績,除了體育之外都是優(yōu)秀,怎么挑孩子呀?

  家長:老百姓能推薦上嗎,孩子辛辛苦苦學(xué)了幾年不讓考,電腦派位派到次學(xué)校怎么學(xué)呀。那學(xué)校帶出來的孩子不行,你怎么讓我上這學(xué)校去。哪個孩子學(xué)的好,有本事考去,好的老師我們就愿意考,不受學(xué)習(xí)的,考不好的學(xué)生就上次學(xué)校,考的好的就上好學(xué)校。

  主持人:我們在采訪的過程中,拿到這么一份東西,這是現(xiàn)在的學(xué)校家長,拿著一大堆東西到學(xué)校。說你看看吧,這是我的孩子,這里有什么劍橋少兒英語三級來一張,世界第二屆劍橋少兒英語大賽來一張,好學(xué)生的獎狀來一張,這都是一個學(xué)生的。2004、2005年,這是2003年的,諸如此類,就這么多東西,這些東西無非想說服校長,說服學(xué)校,你看我孩子多么優(yōu)秀,能不能把這當成參考的標準,這些東西能說服您嗎?

  李江洲:所以每個孩子都提著這么厚厚的材料,每個孩子都有這么一摞嗎?今年你提前特招的學(xué)生,或者重點班的學(xué)生數(shù)字還減少了,那么你想想,今年能不激烈嗎?

  趙侖:我們以前說應(yīng)試教育學(xué)生累,總要考試,那么你現(xiàn)在看,我們?nèi)∠?小升初"的考試了,語文數(shù)學(xué)不考了,現(xiàn)在考這么大堆,他不比過去還累嗎?

  主持人:小孩子都不容易,現(xiàn)在是。

  趙侖:如果你脫離了我們現(xiàn)在巨大的學(xué)校間的差異的現(xiàn)實,那么一切改革都只是一個美好愿望。

  主持人:您作為資深的校長,對家長有沒有什么建議?家長在這種情況下應(yīng)該怎么辦?

  李江洲:首先還要政府怎么引導(dǎo)。

  主持人:家長沒有過錯。

  李江洲:因為老百姓他是無能為力的,我只能說到這。

  主持人:如果家長想瀟灑一下,說我這孩子干脆就讓他快樂教育,讓他度過三年快樂的中學(xué)時光就完了。

  趙侖:不可能的,因為這是什么問題。雖然初中以下是九年,是義務(wù)教育,高中以上是非義務(wù)教育,但是教育是一個體系,是不能人為隔斷地,他為什么找一個好學(xué)校上初中,他直接連著,好初中背后就是好高中,好高中背后是好大學(xué)。

  主持人:都是要命的事。

   趙侖:都是一個體系的事,不能隔斷這個東西,去讓所有人,全是你住在哪,你就在哪兒上,現(xiàn)在就是好學(xué)校周邊的房子比別處高很多。

  李江洲:大學(xué)在改革,義務(wù)教育在實施,恰恰高中這塊怎么辦?還是一個問號?梢允召M,可以這個,可以那個,所以它和九年義務(wù)教育的銜接,直接影響著"小升初"的問題。

  主持人:您現(xiàn)在最擔(dān)心什么問題?

  李江洲:我最擔(dān)心的就是我們從教育部門,我們是均衡教育的主體,或者說使教育發(fā)展是政府行為,我們政府怎么樣主導(dǎo)這個事情非常關(guān)鍵。

  主持人:實際上李校長最擔(dān)心的問題是上邊有一個什么樣的政策和指揮棒指向何處,同時很多人大代表表達了自己的擔(dān)心。

  北京市人大代表 原北京四中校長邱濟。耗悴蝗缦窠K,像上海,全解決了,F(xiàn)在他又放出風(fēng)來要解決,實際又沒解決。難受的是下邊。他姿態(tài)是我要前進了,向代表所反映的意見,人民群眾反映的意見,我要朝這個方向改進了,但是號令出去了,實際行動沒有,那么底下怎么辦?更難辦了。

  北京市人大代表晏懋峋:全收擇校費。我5萬,我們北大附小擇校費也是4萬5,而且不是你交4萬5就能進的,還得有關(guān)系,都變成這樣了,小孩上個小學(xué),上個初中,是我們教育的方向嗎?因為擇校費帶來了一大堆問題。

  北京市人大代表袁愛俊(北師大附屬實驗中學(xué)校長):要一刀切,所有的學(xué)生都不擇校,但是北京確實有很多特殊情況,有話語權(quán)的往往不是老百姓擇校沒擇上,咱們這么說,我這所有比如我們學(xué)校,所有的擇校今年全部不能收,這個的反映會怎么樣?有沒有可能所有給我的條子,所有擇我們學(xué)校的學(xué)生,我就一刀切了。一刀切之后,對發(fā)展會是一種什么情況?

  北京市人大代表吳守倫:小學(xué)升初中不考試,這是誰出的,就近,這是辦法嗎?不考試就沒有規(guī)范,就沒有標準,即使你出來很多,這個辦法咱們好好回憶一下,對家長對孩子是減輕了負擔(dān)還是增加了負擔(dān)。

  北京市人大代表趙昕(北京市日壇中學(xué)校長):全社會都在選擇,所有行業(yè)都在選擇,所有成年人都在選擇,怎么小孩上學(xué)就不能選擇呢?是不是。我覺得在這個問題上,還應(yīng)該繼續(xù)深入研究。2、3年之內(nèi)就必須取消所有東西。是不是那就對了,通過近期發(fā)生的一些事情,我感到這個問題需要進一步研究。

  主持人:這里是《北京議事廳》,剛才我們已經(jīng)聽到了大代表發(fā)表了很多各種各樣的看法,其中有一些話可能說得好像跟我們平常不一樣,甚至有過分的地方,我不知道趙代表,如果說您出現(xiàn)這個場合,您會說什么,您最擔(dān)心的目前"小升初"的狀況的憂慮點在哪?

  趙侖:這個一個好學(xué)校和就近入學(xué)存在著矛盾,這個矛盾必然會導(dǎo)致有一部分人要求上好學(xué)校,而不是簡單地劃哪就去哪,那么你的好學(xué)校容量是有限的。而好學(xué)校由于資源有限,就存在著我上學(xué)了,我進好學(xué)校,你就進不去。

  李江洲:有人提出來了,我現(xiàn)在努力進入重點班,如果我考不上,我就要聯(lián)名上告,有人違反義務(wù)教育法。   

  政府應(yīng)該如何均衡教育?

  主持人:今年“小升初”的政策發(fā)生了重大變化,同時目前引起了很多人極大關(guān)注,我們再看一看,教委在這方面還有哪些進一步的措施?

  線聯(lián)平:下一步做什么呢?市教委和各區(qū)縣教委,抓緊研究各區(qū)縣的小學(xué)升初中的具體實施辦法,按照市里邊的總體要求,既要保證平穩(wěn),又要保證政策的連續(xù)性。這兩天可能有的區(qū)縣開始出臺措施了。也起到一個安定人心的作用。我們在努力做這件事情!

  主持人:我們現(xiàn)在連線一下東城教委的主任馮主任,看看馮主任目前有什么細則和政策方面的表變化,給我們解釋一下。

  馮主任:我們東城區(qū),因為方案已經(jīng)在網(wǎng)上公示了,從東城區(qū)的情況看,基本上按照北京市教委的"小升初"的工作方案做安排。只是我們有一個特點就是,對于弱勢群體有一些照顧。

  李江洲:取消重點的學(xué)校和重點班上,你們和去年比有什么變化?或采取什么措施沒有?

  馮主任:重點班原先在義務(wù)教育階段實際已經(jīng)沒有這個說法了,但是因為原來按照前期比如有些實驗班,比如英語實驗班依然存在,所以現(xiàn)在我們考慮,嚴格規(guī)范實驗班的行為,嚴格按照實驗班的方式操作。

  李江洲:但是我們看到的情況,會不會產(chǎn)生更嚴峻的形式,或者說這么多家長更希望擇校,會出現(xiàn)更多問題,這樣的問題您有什么對策或預(yù)測沒有?

  馮主任:過去在東城區(qū)擇校比較厲害的,實際上是外區(qū)縣進入比較多,所以今年按市教委要求,嚴格控制規(guī)定渠道之外的,外區(qū)縣進入東城區(qū),所以對于我們來講,這部分壓力相對來講比較小。

  主持人:謝謝馮主任?峙陆衲晔且粋變局中的關(guān)鍵一年,我們一塊來看一看,家長提出了哪些建議,包括人大代表又有哪些建議。

  議事廳社會調(diào)查視頻:

  家長:不考試,就劃片,純粹劃片入學(xué)。

  家長:劃片不行,劃片不公平。為什么不行?比方說這學(xué)校旁邊就是不行,為什么?這地點有弊病,比方說這學(xué)校旁邊,出口在這,我可以把戶口弄進來。都進來了,找一個人,我給他一千塊錢

  家長:劃片不是對戶口,就像我派位隨機的,這很公平。根據(jù)你的評價手冊嚴格操作。家長有意去遠道。

  家長: 那應(yīng)該恢復(fù)考試。

  家長:我覺得要想公平,沒有絕對的公平,只有考試。

  北京市人大代表吳守倫:我主張我們把這個免試就近這個問題,把它放到一邊,就下去跟校長,跟家長商量,我們怎么樣盡量來處理這個問題,我們能夠保證我們相對比較滿意。你們市教委、跟教工委,你們的書記,你們的領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在在這個北京的擇校問題最高潮的時候,我們通通要下去。抓住一兩個區(qū),去研究一套辦法。

  史炳忠:義務(wù)教育法提出的均衡發(fā)展指什么?我看我們得有點基本的東西來吧,恐怕得有點學(xué)校辦學(xué)標準的均衡,師資配置、編制和老師的水平,努力去均衡,投入經(jīng)費投入的均衡。

  北京市人大代表趙昕: 退回去是不可能了,社會發(fā)展到今天。一刀切肯定要出問題的。政府很大一個責(zé)任,應(yīng)該為老百姓對教育的這樣一種選擇起更多的機會,而不是承擔(dān)我只有唯一的一種選擇,我覺得政府在這方面應(yīng)該繼續(xù)動腦子。

  主持人:剛才大家也提出了很多解決的辦法,恐怕這種解決的辦法現(xiàn)在在提的時候,就害怕缺乏這種操作性,我問李校長,如果現(xiàn)在想解決大家一片混亂,熱鍋上的螞蟻的這種狀態(tài),最關(guān)鍵從哪入手?

  李江洲:解決擇校熱這個問題上根本的是教育均衡,但是眼前要么你就下決心一刀,解決了。

  趙侖:我們必須要找到一個能夠?qū)λ锌忌?小升初"是公平的同一的一種標準。要不然就近分配全部就近分配,也公平。

  李江洲:我們的教育當前就是一個綱,一本書,一把尺子,衡量所有學(xué)生,這個問題的改革是個問題,考還是應(yīng)該的。

  趙侖:關(guān)鍵一點,我們需要改革的不是取消改革,而是改革考試的內(nèi)容,改革學(xué)生學(xué)的內(nèi)容,總要還提一點,希望政府注意。我們推行素質(zhì)教育,那么我們自己就得把素質(zhì)教育搞清楚,什么是素質(zhì)教育。我們說應(yīng)試教育不好,主要把考試作為應(yīng)試教育,把素質(zhì)教育和應(yīng)試教育對立,我們有幾個人知道什么是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育是不是就是取消考試,100改5分,就近入學(xué)這些就是素質(zhì)教育了?我們自己搞清楚沒有。

  李江洲:必須要堅決貫徹教育法,更重要的我們北京人代會能夠把實施北京市教育法的細則盡早出臺,我看了咱們?nèi)舜蟮恼鲁淌?008年出臺,您是人大代表,我希望今年年底出臺。

  主持人:常聽一句話百年樹人,并不是說培養(yǎng)一個人需要100年的時間,而是說培養(yǎng)一個人,是一個百年大計的事,所以說盡快解決目前教育當中存在的問題,是我們大家都希望看到的,不能用100年的時間,用盡量短的時間。大家如果對我們這期節(jié)目有任何建議?,或者有什么建議都可以給我們寫信,或者根據(jù)我們屏幕下方的提示發(fā)短信聯(lián)系我們,我們會把您的意見和建議歸擾起來交給相關(guān)部門以及人大代表,政協(xié)委員,您還有機會進入演演室跟他們一塊對話。另外也請大家關(guān)注我們下周的北京議事廳,下周我們是談大家關(guān)注的一個焦點,目前的醫(yī)患關(guān)系,因為現(xiàn)在衛(wèi)生部的副部長明確表態(tài),目前的醫(yī)患關(guān)系處于歷史上最差的時期,歡迎大家收看下一周的北京議事廳,也歡迎兩位的光臨,謝謝二位。

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