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嬰兒期之“大腦的發(fā)育”

以一種個(gè)體存在的方式而從宇宙中分離了出來,這使嬰兒發(fā)現(xiàn):我受到限制了,同時(shí)也喚醒了個(gè)體特征的意識(shí):這是我,那是別人。由此自然而然地產(chǎn)生了關(guān)于相互關(guān)系的問題。我對(duì)別人而言意味著什么,別人對(duì)我而言又意味著

2009-06-01

嬰兒期之“感覺的變化”

如前所述,饑餓感屬于出生后最初的體驗(yàn)之一,盡管是一種不太愉快的體驗(yàn)。這時(shí)嬰兒自己還不能做些什么,他們陷入恐慌,并開始哭叫。母親早晚會(huì)過來解除他的饑餓。嬰兒開始學(xué)會(huì):把他的不快、他的不舒服表達(dá)出來,他會(huì)

2009-06-01

嬰兒期之“運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程”

在親子關(guān)系中,動(dòng)作進(jìn)程的速度也是一個(gè)值得關(guān)注的重要特征。如果母親的語速比較慢,對(duì)嬰兒有一種鎮(zhèn)靜的作用。慢一點(diǎn)但不是非常的慢,不能比自己的心跳還慢。如前所說,緩慢可以讓嬰兒平靜下來,這就似乎在告訴他們:

2009-06-01

吮吸激發(fā)嬰兒感覺

吮吸激發(fā)嬰兒感覺(圖)手指從外部激發(fā)吮吸本能。吮吸是最早發(fā)展起來的感覺,嬰兒以此與世界進(jìn)行交往。吮吸激發(fā)嬰兒感覺(圖)吮吸反射能令嬰兒平靜。手也抓住母親的手指,這種對(duì)母親的抓握反射也許起源于遠(yuǎn)古時(shí)代,

2009-06-01

寶寶爬行有學(xué)問

在動(dòng)作發(fā)展的評(píng)估中,孩子跳過爬而直接走,其動(dòng)作發(fā)展也沒有問題。只是寶寶經(jīng)過爬行,對(duì)未來的平衡感以及手眼協(xié)調(diào)能力、粗細(xì)動(dòng)作發(fā)展等,都很有助益。傳統(tǒng)上,七坐八爬代表的是嬰幼兒發(fā)展的指標(biāo),也因此往往被祖父母

2009-06-01

聽,孩子體內(nèi)有奇怪聲

最近,有的家長(zhǎng)聽到寶寶的身體會(huì)發(fā)出一些聲音,不知是為什么。其實(shí),這種聲音并不奇怪,主要表現(xiàn)在以下幾方面:關(guān)節(jié)彈聲響由于小嬰兒韌帶較薄弱,關(guān)節(jié)窩淺,關(guān)節(jié)周圍韌帶松馳骨質(zhì)軟,長(zhǎng)骨端部有軟骨板主關(guān)節(jié)做屈伸活

2009-06-01

嬰兒的肢體語言詳譯

媽咪們尤其是新媽咪常常因?yàn)楦悴磺鍖殞毦烤褂行┦裁葱枨蠖谛雰好媲帮@得驚慌失措或者束手無策。過去我們一直認(rèn)為嬰兒什么都不懂,但最新的研究表明,嬰兒天生就具備思維的能力。只要媽咪細(xì)心觀察,嬰兒的一舉一動(dòng)

2009-06-01

嬰兒的語言及感官發(fā)育

一、語言發(fā)育語言是在人類進(jìn)化過程中隨著腦的發(fā)育和社會(huì)生活的發(fā)展而發(fā)展。語言與視覺、聽覺等感覺器官及身體的發(fā)音器官如聲帶、嘴唇等是否正常,對(duì)語言的發(fā)育起決定性的作用,語言的發(fā)育與智能及語言的環(huán)境有密切的

2009-06-01

關(guān)注:嬰兒也有性發(fā)育

要相信新生兒性的發(fā)展或許是困難的。但是,從某種意義上來說,生命最初的18個(gè)月對(duì)于人們學(xué)習(xí)愛和觸摸,以及發(fā)展對(duì)這個(gè)世界的信任感覺來說是最重要的時(shí)刻之一。在嬰兒期,孩子們?cè)谖覀冇H吻他們、抱他們和同他們講話時(shí)

2009-06-01

十個(gè)月嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育特征

寶寶的變化顯而易見,從剛出生時(shí)的柔弱無助,到現(xiàn)在的獨(dú)立自主,寶寶隨時(shí)令你驚喜無限。10個(gè)月時(shí)男孩的平均體重為9.44公斤,女孩為8.80公斤。寶寶的身體也長(zhǎng)高了不少,男孩的身高平均為73.8厘米,女孩為72.3厘米。寶

2009-06-01

十二個(gè)月嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育特征

到12個(gè)月末,寶寶一般應(yīng)該已出牙6-8顆,男孩的體重平均為9.87公斤,女孩的體重平均為9.24公斤,男孩體重一般不應(yīng)低于7.79公斤,女孩體重一般不應(yīng)低于7.18公斤。男孩的平均身高為76.5厘米,女孩的平均身高為75.1厘米

2009-06-01

十一個(gè)月嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育特征

這個(gè)月寶寶可能會(huì)有突飛猛進(jìn)的變化,也許這個(gè)月他(她)就會(huì)第一次叫媽媽或爸爸,第一次邁步走路這一切隨時(shí)都可能發(fā)生。11個(gè)月末,寶寶一般出牙5-7顆。男孩的平均體重為9.65公斤,女孩的平均體重為9.02公斤。如果男

2009-06-01

六個(gè)月嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育特征

半年來,寶寶的身體變化特別大,他(她)從剛出生時(shí)的小老頭變成現(xiàn)在白白胖胖的笑貝,讓你看在眼里、喜在心頭。寶寶現(xiàn)在與你的感情日益深厚,他(她)的情緒被你的行蹤左右著,有你在身邊寶寶會(huì)很快樂,當(dāng)你離開時(shí)他

2009-06-01

注意:學(xué)步車影響腿形

七八個(gè)月的笑貝很不安分,整天抱著他吧,大人太累,放在地上吧,又擔(dān)心他被磕著,所以很多家長(zhǎng)都會(huì)給寶寶買輛嬰兒學(xué)步車,既可以讓大人松松手,又可以幫助寶寶早點(diǎn)學(xué)走路。但這樣是否會(huì)對(duì)孩子的發(fā)育產(chǎn)生危害呢?研究

2009-06-01

第十五周嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育特征

到百天時(shí),寶寶結(jié)束了笑不出聲的時(shí)代,現(xiàn)在已經(jīng)可以笑出聲音了。不知你注意到了沒有,寶寶現(xiàn)在會(huì)呀呀學(xué)語并控制自己的聲音,就好像在與人交往,父母要養(yǎng)成與寶寶說話的習(xí)慣,用正確規(guī)范的語言與他交流,盡量不用兒語

2009-06-01

第十六周嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育特征

寶寶已經(jīng)明顯地意識(shí)到他的行為可能導(dǎo)致某些后果,比如大聲哭泣后媽媽會(huì)抱等,有時(shí)他(她)喜歡故意晃動(dòng)玩具,讓它發(fā)出聲音以引起大人的注意,這說明寶寶現(xiàn)在已經(jīng)有了行為意識(shí),F(xiàn)在寶寶開始有意識(shí)地觀察東西對(duì)不同的

2009-06-01

第十七周嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育特征

到4月末時(shí),寶寶的視覺已經(jīng)接近成人的水平,深度的知覺使他(她)能區(qū)分遠(yuǎn)近物體。他(她)能掃視物體并尋找熟悉的特性,能在頭腦中產(chǎn)生熟悉的人物形象,F(xiàn)在寶寶會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地盯著有黃色、紅色、白色、黑色等顏色的東

2009-06-01

第十周嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育特征

寶寶頸部的肌肉日益有力,當(dāng)他(她)趴在床上時(shí)已經(jīng)可以比較熟練地把頭抬起來支撐一會(huì)兒,更多的寶寶已經(jīng)可以豎著抱了。盡管頭還不太穩(wěn),但寶寶卻更喜歡這樣抱,而不再愿意被橫躺下抱,因?yàn)檫@樣可以看到更多的景物。

2009-05-31

第七周嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育特征

這周起,大約一多半的寶寶已能夠把父母和其他陌生人區(qū)別開來,當(dāng)他(她)看見媽媽或爸爸時(shí),臉上會(huì)立刻綻露出笑容,而且還會(huì)高興得手腳一齊揮動(dòng),顯出很興奮的樣子,嘴里還會(huì)像要說話一樣發(fā)出哦哦、啊的聲音,這叫做

2009-05-31

第十二周嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育特征

從出生到1歲,寶寶的腦重量幾乎以平均每天1000毫克的速度增加,6個(gè)月內(nèi)幾乎每分鐘增加腦細(xì)胞20萬個(gè)。出生后第三個(gè)月是寶寶腦細(xì)胞增長(zhǎng)的第二個(gè)高峰。因此母乳喂養(yǎng)寶寶的媽媽要注意,要適當(dāng)增加健腦食物,以保證母乳能

2009-05-31

第九周嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育特征

滿2個(gè)月的寶寶的視力已經(jīng)能看到1米以內(nèi)的所有物體。如果你拿著一個(gè)新奇的玩具在寶寶的視力范圍內(nèi)前后移動(dòng),他的目光會(huì)緊緊跟隨著玩具,頭也會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng),這對(duì)他(她)來說已經(jīng)不是什么難事了,F(xiàn)在寶寶比較喜歡看顏色

2009-05-31

寶寶成長(zhǎng)十大標(biāo)志性事件

會(huì)說話了,會(huì)爬了,會(huì)走了所有這些寶寶成長(zhǎng)過程中的里程碑,無疑都會(huì)讓家長(zhǎng)們激動(dòng)萬分。然而,一旦該出現(xiàn)的沒出現(xiàn),家長(zhǎng)的焦急之情也是可想而知的。其實(shí),這樣的驚慌倒也沒必要,要知道,有許多因素都可能造成這種延

2009-05-31

三個(gè)月嬰兒培育方法

在這快速的成長(zhǎng)期里對(duì)嬰兒講內(nèi)容豐富的話。所謂教育,并不是毫無基礎(chǔ)地進(jìn)行堆積和訓(xùn)練。把孩子原有的素質(zhì)和才能激發(fā)出來,才是教育本來的目的。嬰兒在生下來時(shí)就具備著所有的才能,只要施行教育的時(shí)間越接近于出生零

2009-05-31

解讀嬰兒學(xué)走七大要點(diǎn)

寶寶到10個(gè)月左右的時(shí)候,經(jīng)過扶欄的站立已能扶著床欄橫步走了,這就是寶寶學(xué)走的開始,但從扶走到獨(dú)自走還需要一個(gè)較長(zhǎng)的過程。在這個(gè)過程中,父母無疑要起到輔助作用,同時(shí),父母還要學(xué)習(xí)一些寶寶動(dòng)作發(fā)展方面的知

2009-05-31

解讀寶寶的八大奧秘

如果說人體如同一個(gè)充滿問號(hào)與懸念的王國,那么,嬰兒嬰兒身上的為什么就更多了。本文選擇部分令父母最關(guān)心的奧秘予以解讀,相信剛做爸媽的你一定感興趣。解讀:嬰兒的八大奧秘皮膚嫩軟之秘小嬰兒的皮膚特別細(xì)嫩柔軟

2009-05-31

第八周嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育特征

寶寶馬上就要滿兩個(gè)月了,他(她)已經(jīng)不是剛出生時(shí)那個(gè)縮手縮腳,除了吃就是睡的小迷糊了,F(xiàn)在寶寶每天清醒的時(shí)間比第一個(gè)月要長(zhǎng)了,有的寶寶每天可以有10個(gè)小時(shí)的清醒時(shí)間,那么在寶寶清醒的這段時(shí)間里,如何安排

2009-05-31

第十一周嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育特征

這時(shí),健康的寶寶一般哭鬧聲會(huì)明顯減少,你會(huì)越來越多地聽到他(她)咿咿呀呀地發(fā)音。當(dāng)寶寶心情愉快或躺在床上一時(shí)無人陪伴時(shí),寶寶就會(huì)發(fā)出各種有規(guī)律的語音,這是寶寶在與人交流。如果你模仿他(她)并示以歡笑和

2009-05-31

第六周嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育特征

現(xiàn)在笑容越來越多地出現(xiàn)在寶寶的臉上,他(她)的笑逐漸從原來的無意識(shí)狀態(tài)變成有意識(shí)的行為,他(她)知道自己的笑會(huì)讓媽媽也笑起來,讓媽媽高興,寶寶也更開心,更主動(dòng)地笑了。這樣的笑稱之為社會(huì)性微笑,寶寶是在

2009-05-31

第五周嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育特征

新生兒特有的易驚跳、四肢動(dòng)作不穩(wěn)定等特點(diǎn),在滿月后的寶寶身上開始逐漸消失。他(她)的四肢和小手已經(jīng)比剛出生時(shí)伸展開許多,但睡覺時(shí)還是像一個(gè)小青蛙一樣蜷著四肢,這種姿勢(shì)會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。寶寶已習(xí)慣了外界的

2009-05-31

寶寶成長(zhǎng)發(fā)育9個(gè)月4周

逐漸顯現(xiàn)的個(gè)性現(xiàn)在寶寶的個(gè)性開始真正地表現(xiàn)出來了。你的寶寶可能很喜歡與人交往,會(huì)對(duì)見到他的每個(gè)人都露出燦爛的笑容。他也可能有些害羞,會(huì)在善意的陌生人面前把臉藏起來。你的寶寶也許熱情開放,毫不猶豫地?fù)溥M(jìn)

2009-05-31

寶寶成長(zhǎng)發(fā)育9個(gè)月2周

記憶力到了這周,你的寶寶開始能記住一些更具體的事了,比如,他的玩具在家里的什么地方。同時(shí),寶寶也能模仿他從前看到過的動(dòng)作,甚至是一周前所看到的動(dòng)作。寶寶的這些技能表明他已經(jīng)有記憶能力一種在短期內(nèi)記住某

2009-05-31

寶寶成長(zhǎng)發(fā)育9個(gè)月3周

語言理解你寶寶出生以來聽到的大量詞匯現(xiàn)在已經(jīng)開始顯現(xiàn)出神奇的作用了,只是現(xiàn)在寶寶對(duì)語言的理解能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他對(duì)語言的使用能力。他的咿咿呀呀已經(jīng)變成了隱隱約約的語調(diào),可能聽起來更像是真正的詞、短語和句子了

2009-05-31

寶寶成長(zhǎng)發(fā)育11個(gè)月2周

小書蟲雖然你的寶寶還不會(huì)一頁頁像模像樣地看書,但現(xiàn)在他很可能已經(jīng)喜歡翻著書頁、陶醉在精美的圖畫書里,比如專為嬰幼兒編的經(jīng)典童話繪本,介紹色彩與形狀的益智畫冊(cè)。你可以到書店的親子專區(qū)去挑選多種多樣最適合

2009-05-31

嬰兒智力發(fā)育判定標(biāo)準(zhǔn)

以本表作為篩查標(biāo)準(zhǔn),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)神經(jīng)發(fā)育的超;蜻t緩兒童,對(duì)孩子將來的智力開發(fā)有極大的幫助。時(shí)間(距出生時(shí)間)孩子表現(xiàn)1.7-3.1月叫名有反應(yīng)3.1-4.1月能分辨母親4.1-5.5月看到物體想抓5.3-6.9月照鏡子笑7.0-9.

2009-05-31

孩子“睡扁頭”怎么辦?

嬰幼兒時(shí)期由于頭顱骨尚未完全骨化,各個(gè)骨片之間有相當(dāng)?shù)目伤苄,加上寶寶的頸部肌肉尚無力轉(zhuǎn)動(dòng)沉重的頭部,當(dāng)某一方位的骨片長(zhǎng)期承受整個(gè)頭部重量的壓力時(shí),其形成的形狀就會(huì)受影響。新生兒出生后如不及時(shí)注意睡眠

2009-05-31

寶寶“特別乖”,家長(zhǎng)需留意

任憑滿屋子的人說笑、打鬧,小孩子也一動(dòng)不動(dòng)絲毫不見受干擾或被吵醒,家有這么乖的小孩是好事嗎?對(duì)此,專家表示:少數(shù)嬰兒整天一聲不響、對(duì)周圍環(huán)境無動(dòng)于衷,很有可能是患有某些營養(yǎng)不良、聾障等疾病,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)

2009-05-31

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