小寶寶為什么會(huì)虐待文具

導(dǎo)讀：小孩子的破壞性行為，是一種心理壓抑的宣泄，也是親子關(guān)系危險(xiǎn)化的信號(hào)，家長(zhǎng)應(yīng)多和孩子聊聊天、說(shuō)說(shuō)心事，及時(shí)了解其情緒變化并給予安撫。嶄新的文具到了她手里，不到半天就被折磨得遍體鱗傷。朱女士提起女兒

2009-07-22

寶寶為什么愛告狀？

導(dǎo)讀：愛告狀在幼兒期比較明顯，是心理發(fā)育和人際發(fā)展的一個(gè)階段性的正常現(xiàn)象，隨著年齡的增長(zhǎng)這種現(xiàn)象會(huì)自然減少以致消失。愛告狀既是幼兒期獨(dú)立處理問(wèn)題能力未成熟的表現(xiàn)，也是孩子和他人溝通的方式之一。愛告狀在

2009-07-22

寶寶常見七大壞習(xí)慣

導(dǎo)讀：吮拇指、拉頭發(fā)、挖鼻孔幾乎所有孩子在焦躁、無(wú)聊或疲憊時(shí)都會(huì)做一些不雅的舉動(dòng)。家長(zhǎng)對(duì)此深惡痛絕，總希望能把它們扳過(guò)來(lái)。但有時(shí)，過(guò)分的關(guān)注不僅收效不大，還會(huì)適得其反。吮拇指、拉頭發(fā)、挖鼻孔幾乎所有孩

2009-07-22

寶寶交友六誤區(qū)全解

導(dǎo)讀：每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的性格，每個(gè)孩子也有屬于他自己的社交圈子和交往方式。孩子的交往潛力很大，就看您怎么培養(yǎng)！人只要一出生，都有渴望跟外界互動(dòng)溝通的意愿，所以社會(huì)性發(fā)展不能談什么時(shí)候開始，而是與生

2009-07-22

寶寶自言自語(yǔ)是怎么回事？

導(dǎo)讀：細(xì)心的父母可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子在獨(dú)自游戲時(shí)，常常會(huì)扮演各種不同的角色，還常常自言自語(yǔ)，時(shí)而與這個(gè)角色對(duì)話，時(shí)而又與另一個(gè)角色對(duì)話，好像他正在和一些伙伴一起玩耍似的。有些父母便會(huì)擔(dān)心起來(lái)，懷疑孩子是否

2009-07-22

讓寶寶自我管理的“五常法”

導(dǎo)讀：在實(shí)施五常法的過(guò)程中，父母必須首先了解五常法，并以身作則。父母必須在教導(dǎo)上有共識(shí)。如果小朋友做錯(cuò)事，父母必須要有共同處事的原則。在關(guān)于寶寶的自我管理的訓(xùn)練中，流傳著著名的五常法：1、常組織扔掉不

2009-07-22

春季如何警惕兒童多動(dòng)癥？

導(dǎo)讀：春季是兒童多動(dòng)癥的易發(fā)時(shí)節(jié)，父母應(yīng)注意防止兒童發(fā)生多動(dòng)癥。因?yàn)榈搅舜杭�，人體內(nèi)神經(jīng)細(xì)胞相對(duì)比較活躍，大腦對(duì)外界刺激也較敏感，因此容易誘發(fā)兒童多動(dòng)癥。春季是兒童多動(dòng)癥的易發(fā)時(shí)節(jié)，父母應(yīng)注意防止兒童

2009-07-22

對(duì)待寶寶的霸道行為怎么辦？

導(dǎo)讀：幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。霸道的孩子認(rèn)為霸道是一種獲得滿足的方式，這樣的孩子在孤單的環(huán)境里霸道行為顯得更為強(qiáng)烈，因此，不妨多帶孩子參加孩子間的社交活動(dòng)，如生日聚會(huì)等，讓孩子在歡愉的氛圍中產(chǎn)生建

2009-07-22

如何應(yīng)對(duì)寶寶的淘氣？

導(dǎo)讀：兩三歲的淘氣寶寶，常常會(huì)在一些場(chǎng)合給父母出一些難題。面對(duì)寶寶帶來(lái)的尷尬或無(wú)奈，父母除了需冷靜之外，還要有一些有效的應(yīng)對(duì)方法。兩三歲的淘氣寶寶，常常會(huì)在一些場(chǎng)合給父母出一些難題。面對(duì)寶寶帶來(lái)的尷尬

2009-07-22

如何幫助Baby吃飯?zhí)崴?

導(dǎo)讀：做父母的都知道，哄寶寶吃飯可是個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題。碰上聽話的乖寶寶還好，要是碰上難纏的小家伙可就有的忙活了。做父母的都知道，哄寶寶吃飯可是個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題。碰上聽話的乖寶寶還好，要是碰上難纏的小家

2009-07-22

如何讓寶寶快樂(lè)穿衣詳解

導(dǎo)讀：幫寶寶穿、脫衣服這樣一件看似平常的小事，傾入了媽媽多少的愛。1、給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)問(wèn)題堆如果小不點(diǎn)兒不肯穿衣服，可以用問(wèn)題堆的游戲來(lái)幫助寶寶挖掘穿衣的樂(lè)趣。比如看看你的衣服，袖子像什么呀山洞！你的衣

2009-07-22

寶寶為什么總老穿反鞋？

導(dǎo)讀：其實(shí)，小孩就像張白紙，當(dāng)他接觸穿鞋子，一開始并不知道是不是穿反了。其實(shí)這正是孩子與社會(huì)逐步接觸的一個(gè)表現(xiàn)。如果家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)并能很好的引導(dǎo)，孩子就會(huì)增加其探索的興趣。我家孩子老是穿反鞋子，是

2009-07-22

怎樣讓寶寶乖乖地刷牙？

導(dǎo)讀：你是不是也在為寶寶不肯刷牙煩惱呢？你是不是也在為寶寶不肯刷牙煩惱呢？本文為你介紹幾個(gè)讓寶寶乖乖刷牙的竅門。不妨來(lái)點(diǎn)藝術(shù)的我想，與其跟孩子說(shuō)我們來(lái)刷牙吧！不如跟他探討我們給牙齒們畫畫好不好？這樣更

2009-07-22

糾正寶寶的“拿來(lái)主義”的三招

導(dǎo)讀：人的物質(zhì)欲望是無(wú)止境的，家長(zhǎng)從小要控制孩子的物質(zhì)欲望。若在物質(zhì)方面對(duì)孩子百依百順，長(zhǎng)此以往，一旦他的要求得不到滿足，就很容易走向極端，造成不良后果。孩子的拿來(lái)主義行為，也有這個(gè)原因。于是，我對(duì)兒

2009-07-22

培養(yǎng)寶寶耐性的十一種妙招

導(dǎo)讀：對(duì)于缺乏耐性的孩子，父母往往愛一切包辦，這樣一來(lái)孩子如果不喜歡時(shí)，父母便全權(quán)代勞，使孩子失去求知欲，更失去了耐性�，F(xiàn)在的寶寶沒(méi)有耐性是眾所周知的，動(dòng)不動(dòng)就耍脾氣，同小朋友們打架，缺乏耐性時(shí)，遇到

2009-07-22

媽媽勿指責(zé)寶寶的三種“壞習(xí)慣”

導(dǎo)讀：寶寶四五個(gè)月的時(shí)候喜歡吮吸手指，甚至凡是觸手可及的物體總愛放到嘴巴里咬一咬。心理學(xué)家弗洛伊德把嬰兒出生后第一年稱為口腔期，是人格發(fā)展的第一個(gè)基礎(chǔ)階段。孩子是通過(guò)吮、舔、咬等方式來(lái)嘗試認(rèn)知事物、感

2009-07-22

怎樣解決寶寶挑食問(wèn)題

導(dǎo)讀：兒童問(wèn)題飲食行為，可能導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良、發(fā)育遲緩等系列健康問(wèn)題。而對(duì)于挑偏食，藥物治療療效甚微，行為矯正更加重要。孩子偏食怎么辦，我每天不得不追在寶寶屁股后面喂他吃飯！、寶寶吃得很少很慢，喜歡含在嘴

2009-07-22

對(duì)說(shuō)話重復(fù)的寶寶怎么辦？

導(dǎo)讀：孩子的重復(fù)行為揭示：為了引起父母的注意。其實(shí)，嬰幼兒喜愛重復(fù)的行為，不是固執(zhí)或一成不變，這是他們的特性。一般來(lái)說(shuō)孩子喜愛重復(fù)有著自己的用意。月月今年快3歲了，特別聰明乖巧，可有一個(gè)壞習(xí)慣讓媽媽非

2009-07-22

寶寶急躁任性好哭怎么辦？

導(dǎo)讀：寶寶脾氣大，扔?xùn)|西，愛哭這些問(wèn)題一定困撓你很久了。怎樣改善這些情況呢？寶寶脾氣大，扔?xùn)|西，愛哭這些問(wèn)題一定困撓你很久了。怎樣改善這些情況呢？下面我們就教你幾個(gè)小妙招兒，讓你的寶寶有個(gè)好脾氣，養(yǎng)成

2009-07-22

Baby為什么會(huì)有不良行為?

導(dǎo)讀：幼兒的道德判斷是在與成人交往的過(guò)程中逐步學(xué)會(huì)的。凡是成人表示贊許并說(shuō)好、乖的行為，寶寶便認(rèn)為是好的行為；反之，凡是成人表示斥責(zé)并說(shuō)不好、不乖的行為，寶寶便認(rèn)為是壞的行為。幼兒的道德判斷是在與成人

2009-07-22

個(gè)案——怎樣培養(yǎng)寶寶誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣

導(dǎo)讀：在寶寶的早教方面，家長(zhǎng)起到的作用非常重要。老話說(shuō)言傳不如身教是很在理的。要讓寶寶不說(shuō)謊，首先自己做事就要分寸。在寶寶的早教方面，家長(zhǎng)起到的作用非常重要。老話說(shuō)言傳不如身教是很在理的。要讓寶寶不說(shuō)

2009-07-22

如休對(duì)待閑不住的孩子？

導(dǎo)讀：對(duì)于閑不住的孩子，每天要有充分的時(shí)間讓孩子盡興活動(dòng)，到室外去運(yùn)動(dòng)、玩耍，活動(dòng)到筋疲力盡，讓孩子的精力充分發(fā)泄。盡興活動(dòng)之后，安排孩子安靜活動(dòng)，必要時(shí)軟、硬兼施穩(wěn)定孩子。總之，每天必定要有一定的時(shí)

2009-07-22

以平常心看待寶寶自虐行為

導(dǎo)讀：寶寶脾氣不好生氣時(shí)，尤其是3歲以下的嬰幼兒，還不是很能用語(yǔ)言完整表達(dá)其憤怒，有口難言、氣爆了時(shí)，只有以自虐行為發(fā)泄不滿情緒，或引起大人注意。最常見的是生氣時(shí)欲哭無(wú)聲，要憋氣很久換氣了才聽到哭聲，

2009-07-22

應(yīng)對(duì)寶寶亂買東西三大招

導(dǎo)讀：家長(zhǎng)可以嘗試定期給孩子一些零用錢，或者鼓勵(lì)孩子用簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)來(lái)掙錢。這樣，孩子就會(huì)學(xué)會(huì)如何來(lái)支配自己的錢以購(gòu)買他們想要的玩具。由于零花錢的數(shù)額有限，孩子們就不得不對(duì)想要的多種玩具有所取舍，從而

2009-07-22

怎樣教會(huì)寶寶與他人分享

導(dǎo)讀：寶寶不愿讓小朋友動(dòng)他的玩具，這是兒童在社會(huì)化過(guò)程中的一種正�，F(xiàn)象。一般兒童在2歲左右自我意識(shí)開始萌芽，懂得我、我的、我要、我不要、我不給，寶寶出現(xiàn)這種意識(shí)，比較早一些。我的寶寶1歲2個(gè)月，前兩天我

2009-07-22

如何對(duì)待總愛撕東西的寶寶？

導(dǎo)讀：和學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路一樣，撕紙也是寶寶的學(xué)習(xí)過(guò)程。這個(gè)階段很多寶寶都會(huì)出現(xiàn)撕紙的行為。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，他們的手部動(dòng)作漸趨精細(xì)，手眼協(xié)調(diào)能力也基本具備。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)通過(guò)自己小手的動(dòng)作可以改變紙的形狀和發(fā)出

2009-07-22

對(duì)邊吃邊玩寶寶怎么辦？

導(dǎo)讀：如果孩子偶爾會(huì)一邊吃飯一邊玩耍，也算正常；如果孩子每一頓飯都是這樣，那就肯定有原因，需要家長(zhǎng)去正確處理了。阿勇今年5歲，他勇敢而聰明，十分招人喜歡，可阿勇有一個(gè)吃飯拖拉的毛玻他吃飯時(shí)喜歡吃一口就

2009-07-22

怎樣擺平寶寶霸道行徑

導(dǎo)讀：幫助孩子建立良好的人際關(guān)系。霸道的孩子認(rèn)為霸道是一種獲得滿足的方式，這樣的孩子在孤單的環(huán)境里霸道行為顯得更為強(qiáng)烈，因此，不妨多帶孩子參加孩子間的社交活動(dòng)，如生日聚會(huì)等，讓孩子在歡愉的氛圍中產(chǎn)生建

2009-07-22

個(gè)案——怎樣對(duì)付寶寶扔?xùn)|西？

導(dǎo)讀：要解決扔?xùn)|西的問(wèn)題，就要讓孩子自己揀扔出去的東西。允許孩子扔?xùn)|西，只是他自己要揀回來(lái)，這需要看護(hù)人付出更多的勞動(dòng)，可是為了孩子有個(gè)好習(xí)慣，也只能如此啦，抱著孩子蹲下來(lái)，讓孩子自己揀起被他們?nèi)釉诘?/p>

2009-07-22

調(diào)教寶寶頑皮五大策略

導(dǎo)讀：面對(duì)頑皮的孩子，開始時(shí)，不要立刻限制孩子的活動(dòng)，此時(shí)能做的也許只是需要一點(diǎn)點(diǎn)特別的關(guān)注。面對(duì)頑皮的孩子，開始時(shí)，不要立刻限制孩子的活動(dòng)，此時(shí)能做的也許只是需要一點(diǎn)點(diǎn)特別的關(guān)注。當(dāng)你冷靜下來(lái)后，不

2009-07-22

如何應(yīng)對(duì)“問(wèn)題多”的寶寶？

導(dǎo)讀：當(dāng)不能正確回答孩子的問(wèn)題時(shí)，不能不懂裝懂，含糊其詞，要向孩子說(shuō)清楚這個(gè)問(wèn)題我現(xiàn)在不會(huì)回答，等我看過(guò)書后就告訴你。這樣做，可以激勵(lì)孩子將來(lái)好好學(xué)習(xí)，探索未知的領(lǐng)域。你的孩子喜歡問(wèn)為什么嗎？如果是的

2009-07-22

改變寶寶賴床壞毛病的六招

導(dǎo)讀：在叫寶寶起床的時(shí)候，可以隨手播放一些輕松的音樂(lè)，或者放一些寶寶喜歡聽的故事CD，讓寶寶在輕松的氣氛中醒來(lái)，緩解被吵醒的不快。1、讓寶寶決定作息和寶寶討論就寢、起床時(shí)間，問(wèn)問(wèn)寶寶喜歡父母用什么方式叫

2009-07-21

幫寶寶養(yǎng)成好習(xí)慣的七招

導(dǎo)讀：由于孩子年齡小，是非觀念不強(qiáng)，自控能力差，注意力易分散、轉(zhuǎn)移，一些良好的行為習(xí)慣形成后，如不及時(shí)強(qiáng)化鞏固，仍容易改變。因此，孩子良好的行為習(xí)慣應(yīng)在成人的幫助下，在生活實(shí)踐中不斷得到鞏固。專家表示

2009-07-21

如何應(yīng)對(duì)咬人寶寶

導(dǎo)讀：要善于觀察和捕捉孩子的活動(dòng)行為細(xì)節(jié)，如果是由于品德上的某些原因而引起的咬人，比如小氣、霸道或者過(guò)強(qiáng)的表現(xiàn)欲等等，應(yīng)該給予足夠的重視，并且及早對(duì)癥解決問(wèn)題，以免影響孩子的性格形成。無(wú)論是咬了幼兒園

2009-07-21

如何教育沒(méi)大沒(méi)小的寶寶？

導(dǎo)讀：做孩子良好的模范。父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，如果能做良善的引導(dǎo)及示范，相信孩子會(huì)學(xué)習(xí)的更好。如遇到長(zhǎng)輩師長(zhǎng)及同學(xué)要問(wèn)好、公共場(chǎng)所不大聲爭(zhēng)吵、把請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起作為和他人對(duì)話中重要的元素當(dāng)孩子出現(xiàn)沒(méi)大

2009-07-21

Baby害怕洗澡怎么辦？

導(dǎo)讀：一輩子必須生活在各種物質(zhì)和人之間，不可避免地會(huì)與各種物質(zhì)發(fā)生沖撞，跟各種人發(fā)生沖撞，如果在童年，沒(méi)有經(jīng)歷足夠的肢體沖撞和人與人之間的互相沖撞，人的內(nèi)心承受力就特別脆弱，略有沖撞就顯得無(wú)法承受，受

2009-07-21