中班社會(huì)教案：我?guī)湍棠套銎幢P

[活動(dòng)目標(biāo)]1、培養(yǎng)幼兒愿意參與家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)活動(dòng)的積極性。2、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，感悟勞動(dòng)中存在很多智慧。3、感受勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和對(duì)美的創(chuàng)造力。[活動(dòng)準(zhǔn)備]扮老奶奶用的（花鏡帽子圍裙）、各種蔬菜（有些已熟

2009-12-06

中班社會(huì)教案：做湯圓

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1．參加民俗活動(dòng)，感受元宵節(jié)的快樂(lè)。2．體驗(yàn)分享和心中有他人的快樂(lè)感受。準(zhǔn)備：湯圓面、各種餡心、水、炊具和餐具�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1，出示包好的湯圓，詢問(wèn)幼兒吃過(guò)湯圓嗎？感覺(jué)怎么樣？2．介紹做湯

2009-12-06

中班社會(huì)教案：做節(jié)水宣傳海報(bào)

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：懂得節(jié)約用水不但從我做起，還要大力宣傳讓每一個(gè)人知道。準(zhǔn)備：教師設(shè)計(jì)好的節(jié)水宣傳畫(huà)白描圖若干、樣例一份、彩筆、彩紙若干�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1．教師倡議：我們知道節(jié)約用水很重要，但還有很多人不

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中班社會(huì)教案：祖國(guó)

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1．學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌的內(nèi)容，能有表情地朗誦。2．知道我們的祖國(guó)是中華人民共和國(guó)，我們是中國(guó)人，我們的祖國(guó)真好。3．豐富詞匯：祖國(guó)。準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一張中國(guó)的地圖。準(zhǔn)備一些祖國(guó)各地風(fēng)光的畫(huà)片或

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中班社會(huì)教案：學(xué)做大人的小幫手

目標(biāo)：１，通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛(ài)家、愛(ài)媽媽的情感。引導(dǎo)幼兒知道要做個(gè)關(guān)心家里、關(guān)心大人的酗手。２，通過(guò)活動(dòng)，鞏固繪畫(huà)、棉簽、折紙、剪紙、粘貼和串編等美工技能，感受美，表現(xiàn)美。準(zhǔn)備：玩具娃娃一個(gè)，場(chǎng)

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中班社會(huì)教案：認(rèn)識(shí)荷花

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)識(shí)荷花的外形特征，知道荷花在夏季開(kāi)放，欣賞荷花的美麗。準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)利用假日帶領(lǐng)幼兒到公園欣賞荷花。活動(dòng)與指導(dǎo)：1．教師請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)假日里看到的荷花是什么樣的？好不好看，香不香？引起幼兒

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中班社會(huì)教案：藕

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)識(shí)藕的外形特征和基本結(jié)構(gòu)，知道藕是荷花的莖。準(zhǔn)備：藕若干根�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1．教師事先為每組幼兒分發(fā)藕。請(qǐng)幼兒觀察藕。藕長(zhǎng)得什么樣？藕上面為什么還粘著泥？2．教師請(qǐng)幼兒回憶是否吃過(guò)藕？味

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中班社會(huì)教案：車輛總動(dòng)員

活動(dòng)目標(biāo)：1、了解常見(jiàn)車輛的名稱及作用，并按不同類別分類。2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)記，在游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用。3、能隨音樂(lè)合拍地創(chuàng)編動(dòng)作。4、能愉快地參與活動(dòng)，在活動(dòng)中懂得遵守規(guī)則。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、卡車、自行車、小轎

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中班社會(huì)教案：不打擾

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：懂得在家中或其他場(chǎng)所，不影響別人做事與休息。準(zhǔn)備：1．圖片：家的背景(兩個(gè)房間隔一道門)。2．貼絨：猴媽、小猴、兔媽、小兔、飛機(jī)、汽車。3．圖片三幅(別人談話時(shí)、媽媽休息時(shí)、爸爸工作時(shí))�；�

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中班社會(huì)教案：搬玩具

[活動(dòng)情境]現(xiàn)在的兒童是21世紀(jì)真正的主人，他們應(yīng)有良好的社會(huì)適應(yīng)性，具備勇于探索、參與競(jìng)爭(zhēng)的精神和善于合作、敢于創(chuàng)新的品質(zhì)。在幼兒階段，教師就應(yīng)注重幼兒社會(huì)適應(yīng)方面的培養(yǎng)，本活動(dòng)以創(chuàng)新為重點(diǎn)，以探索和了

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中班社會(huì)教案：光的奧秘

【活動(dòng)目標(biāo)】1．在幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察和親身體驗(yàn)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)光是明亮的，它能照亮周圍世界。初步了解光與人類生活的密切關(guān)系；引導(dǎo)幼兒通過(guò)探索光從哪里來(lái)，了解太陽(yáng)、電燈、蠟燭、燃燒物、

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中班社會(huì)教案：小英雄

一、教學(xué)目標(biāo)1．能使幼兒正確的認(rèn)識(shí)并理解小英雄一詞的真正含義。2．通過(guò)舉例、游戲、讓幼兒親身體驗(yàn)的方式來(lái)講解幼兒對(duì)小英雄的認(rèn)識(shí)。3．培養(yǎng)幼兒做到聰明勇敢、堅(jiān)持不懈、敢于和困難作斗爭(zhēng)的思想，并樹(shù)立幼兒的自

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中班社會(huì)教案：奇怪的橋

設(shè)計(jì)意圖：1、由于我班的小朋友每逢遇到事情或困難，都不愿意想辦法解決，所以，我通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)奇怪的橋這個(gè)故事里面發(fā)生的事，讓孩子大膽動(dòng)腦筋想辦法解決困難。教學(xué)目的：1、以故事角色的身份想象、思考、理解故事

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中班社會(huì)教案：不快樂(lè)的時(shí)候

活動(dòng)目的：1.認(rèn)識(shí)不快樂(lè)的表情。2.嘗試表達(dá)不快樂(lè)的情緒。3.學(xué)習(xí)抒發(fā)排解不快樂(lè)的情緒�；顒�(dòng)準(zhǔn)備流淚表情的圖卡。圖畫(huà)紙、雜志紙、彩筆。錄音機(jī)、音樂(lè)錄音帶�；顒�(dòng)過(guò)程：1.出示流淚表情圖卡，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)遇到什么事會(huì)

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中班社會(huì)教案：我能行

一、活動(dòng)目標(biāo)1．知道日常生活中會(huì)遇到許多的困難，應(yīng)充滿信心，開(kāi)動(dòng)腦筋想出各種方法克服困難、解決困難。2．體驗(yàn)自己解決困難的喜悅。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1．童話故事（附后）的電腦課件。2．立體環(huán)境：一棵大樹(shù)、樹(shù)洞、樹(shù)

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中班社會(huì)教案：我會(huì)疊衣服

活動(dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)觀念。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)互相幫助�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒疊衣服圖一張，幼兒扔衣服圖一張。2、幼兒穿衣圖一張，幼兒找衣圖一張�；顒�(dòng)過(guò)程1、出示第一組圖，教師根

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中班社會(huì)教案：有趣的刷子

目標(biāo)：1．能隨著音樂(lè)愉快地想象并表現(xiàn)各種刷子。2．在比較、交流的過(guò)程中進(jìn)一步了解刷子的特征和用途。準(zhǔn)備：1．嘻刷刷專賣店場(chǎng)景，幼兒用廢舊材料自制各種刷子。2．除塵寶刷子，門鈴，圍裙，有關(guān)車刷的DVD資料，除

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中班社會(huì)教案：快樂(lè)的小樂(lè)隊(duì)

一、活動(dòng)目標(biāo)感受樂(lè)曲、熟悉樂(lè)曲、區(qū)分音的高低和強(qiáng)弱。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)生活中的聲音有很多，要感受音的高低，區(qū)分出音的強(qiáng)弱，這首先應(yīng)該引導(dǎo)幼兒在生活中尋找，本教材的重點(diǎn)就是引導(dǎo)幼兒在感受樂(lè)曲、熟悉樂(lè)曲的基礎(chǔ)

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中班社會(huì)教案：新年心愿樹(shù)

一、設(shè)計(jì)思路：近期我們班正在進(jìn)行迎新年的主題活動(dòng)。一次無(wú)意中，聽(tīng)到一個(gè)小朋友在說(shuō)：今年過(guò)年的時(shí)候，我希望得到奧特曼的書(shū)。一旁的小朋友聽(tīng)到后，也說(shuō)了一句：過(guò)年時(shí)，我希望有一件新衣服。不一會(huì)，我們班的孩子

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中班社會(huì)教案：歡天喜地過(guò)新年

一、活動(dòng)背景：在一次超市游戲中，售貨員程程熱情大方地給顧客丹丹推銷腦白金，他說(shuō)：快要過(guò)新年了，你給你的爺爺奶奶買兩盒腦白金吧，不是電視上常說(shuō)今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收腦白金嗎。聽(tīng)了孩子們這么熱情的推銷，

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中班社會(huì)教案：幼兒園是我家

目標(biāo)1．共同回憶幼兒園的生活情景，了解幼兒園中部分成員(保健老師、廚師等)的工作及其與自己的關(guān)系．萌發(fā)互愛(ài)的情感。2．觀察照片、錄像、圖表、實(shí)物等，選擇有用的信息大膽交流。準(zhǔn)備有關(guān)幼兒園生活情景的數(shù)碼相片

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中班社會(huì)教案：我們身邊的火

美育目標(biāo)1．能對(duì)火災(zāi)給人們?cè)斐傻奈：Ξa(chǎn)生痛惜感，有防火愿望，樹(shù)立防火意識(shí)。2．能認(rèn)識(shí)火在人們生活及人類文明進(jìn)程中的作用，對(duì)火有喜愛(ài)感，產(chǎn)生正確的用火意識(shí)。3．形成對(duì)火的辯證態(tài)度。同時(shí)目標(biāo)4．認(rèn)識(shí)火能夠發(fā)光

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中班社會(huì)教案：我和你們一起玩

一、活動(dòng)背景：隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，中班幼兒有了更多與他人合作、交往的機(jī)會(huì)和需要；但是有些幼兒不能和同伴友好合作、交往，常為一些小事發(fā)生糾紛。究其原因，幼兒不能大膽表達(dá)自己的愿望，不會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行合

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中班社會(huì)教案：我的小檔案

活動(dòng)目標(biāo)1．通過(guò)制作檔案，幫助幼兒更明確更全面地認(rèn)識(shí)自己的喜好。2．通過(guò)交流檔案，引導(dǎo)幼兒了解他人的喜好與自己的相同和不同之處，學(xué)習(xí)接納、尊重他人。活動(dòng)準(zhǔn)備1．檔案記錄表人手一份；鉛筆一人一支。2．每位幼

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中班社會(huì)教案：送給老人的禮物

設(shè)計(jì)思路如今，孩子與家中老年人接觸和相處的時(shí)間比較多，多數(shù)孩子都在理所當(dāng)然地接受老人的關(guān)愛(ài)，卻很少會(huì)主動(dòng)關(guān)心和照顧老人，為老人做點(diǎn)自己力所能及的事。學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)身邊的人，是幼兒需要培養(yǎng)的一項(xiàng)重要品質(zhì)

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中班社會(huì)教案：世界環(huán)境日

活動(dòng)目標(biāo)1．知道6月5日是世界環(huán)境日，關(guān)注周圍環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2．在成人指導(dǎo)下，能主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的人交談并送出自己制作的宣傳卡，培養(yǎng)勇敢精神，體驗(yàn)與人交往樂(lè)趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片、紙、彩筆等�；�

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中班社會(huì)教案：哭臉和笑臉

活動(dòng)目標(biāo)1、萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來(lái)快樂(lè)的美好情感。2、發(fā)展觀察力和與人友好相處的能力。3、了解人的五官及其功用，學(xué)習(xí)使人情緒愉快的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備1、快樂(lè)小熊(一只)2、白板筆(一支)3、表情臉譜4、課

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中班社會(huì)教案：蝴蝶花

活動(dòng)目標(biāo)1．引導(dǎo)大班幼兒用自己的本領(lǐng)幫助指導(dǎo)中班幼兒初步掌握系蝴蝶結(jié)的方法。2．培養(yǎng)大班幼兒的責(zé)任感與自信心，激發(fā)中班幼兒向哥哥姐姐學(xué)習(xí)的愿望，在活動(dòng)中相互獲得愉悅的體驗(yàn)。3．發(fā)展幼兒的社會(huì)交往能力和合

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中班社會(huì)教案：蛋寶寶的旅行

游戲目的：1、了解雞蛋易碎的特性2、初步掌握一些保護(hù)易碎品的常識(shí)游戲準(zhǔn)備：1、向家長(zhǎng)發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒在家中巴雞蛋裝飾成各種不同的造型。2、家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料、工具，用各自的方式將雞蛋小心翼

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中班社會(huì)教案：蟲(chóng)子聯(lián)歡會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)1．從不同角度對(duì)蟲(chóng)子進(jìn)行分類，了解蟲(chóng)子與人們及植物的關(guān)系，知道要保護(hù)益蟲(chóng)，消滅害蟲(chóng)。2．培養(yǎng)細(xì)致觀察的能力，能與同伴進(jìn)行自然交流�；顒�(dòng)準(zhǔn)備1．帶幼兒捕捉蟲(chóng)子并制成標(biāo)本。2．有關(guān)蟲(chóng)子的多媒體課件、動(dòng)

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中班社會(huì)教案：表情暢想曲

一、活動(dòng)背景：表情是表現(xiàn)在人的臉部的一種藝術(shù)。如果你仔細(xì)觀察，你可以從一個(gè)人的表情中讀懂他的心情是開(kāi)心、生氣或是難過(guò)，從而做出正確的判斷。人們常說(shuō)察言觀色大概就是這個(gè)道理。幼兒園的孩子是最真實(shí)的，他們

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中班社會(huì)教案：藍(lán)色小花

目標(biāo)1.體會(huì)角色的善良品格，萌發(fā)對(duì)藍(lán)色的喜愛(ài)之情。2.能用語(yǔ)言、繪畫(huà)表達(dá)自己對(duì)藍(lán)色的感受。準(zhǔn)備1.故事磁帶。2.掛圖。3.紙、筆、有關(guān)藍(lán)色的圖片。過(guò)程1.欣賞掛圖。你看到了什么？(引導(dǎo)幼兒自由講述花園中的美麗景致)

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中班社會(huì)教案：植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

目標(biāo)：1.通過(guò)講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。準(zhǔn)備：1.制作好樹(shù)木與人

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中班社會(huì)教案：我會(huì)系鞋帶了

活動(dòng)產(chǎn)生：現(xiàn)在的家長(zhǎng)普遍重視孩子的智力開(kāi)發(fā)，但在生活上一手包辦，忽視孩子動(dòng)手能力、自理能力的培養(yǎng)。針對(duì)這一現(xiàn)象，我們進(jìn)行了幼兒自理能力的培養(yǎng)的研究，設(shè)計(jì)了一系列相關(guān)的生活活動(dòng)來(lái)提高幼兒的動(dòng)手能力、生活

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中班社會(huì)教案：我的新朋友

活動(dòng)背景：社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo)重點(diǎn)是要培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享，同時(shí)《綱要》也指出幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其社會(huì)學(xué)習(xí)的重要過(guò)程，應(yīng)當(dāng)為幼兒提供人際間相互交往和

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中班社會(huì)教案：找路

活動(dòng)目標(biāo)：1、在看看、試試中發(fā)現(xiàn)到達(dá)一個(gè)地方可以有不同的路，并能比較路的遠(yuǎn)近。2、嘗試和同伴合作按標(biāo)記找到目的地，體驗(yàn)找路的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：線路圖一張，小明圖片一張；三個(gè)信封里面有找路的要求，分別有出發(fā)

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