中班社會活動：小動物搬新房

設(shè)計意圖：朽時，大家是在不同的幼兒園度過的，剛到中（8）班，孩子們之間較為陌生，彼此之間交往也較少。通過將近一年的接觸、交往，孩子們之間由陌生逐漸相熟起來，有很多孩子在班里都有了好朋友，大家在一起做游

2009-07-05

中班社會教案：中班教案

活動目標(biāo)：一、通過摸、看、玩筷子讓幼兒了解各種筷子的用途、特點(diǎn)。二、發(fā)揮幼兒的想象思維，用筷子創(chuàng)造各種圖形。三、讓幼兒練習(xí)使用筷子做到姿勢正確并用筷子學(xué)會夾物品。活動準(zhǔn)備：各種樣式及色彩的筷子數(shù)十雙，

2009-07-05

中班社會教案：快樂的動物園

喜歡小動物似乎是每一位孩子的天性。近階段，我們班的孩子和小熊貓、烏龜、小鳥等這些可愛的動物交上了朋友，小動物不時地出現(xiàn)在好聽的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里，它們那生動有趣的形象深深地吸引了每一個

2009-07-05

中班社會活動：幼兒園是我家

目標(biāo)1．共同回憶幼兒園的生活情景，了解幼兒園中部分成員(保健老師、廚師等)的工作及其與自己的關(guān)系．萌發(fā)互愛的情感。2．觀察照片、錄像、圖表、實(shí)物等，選擇有用的信息大膽交流。準(zhǔn)備有關(guān)幼兒園生活情景的數(shù)碼相片

2009-07-05

中班社會教案：我為運(yùn)動員叔叔喝彩

一、設(shè)計背景：活動課上我教小朋友折鋼琴，到了最關(guān)鍵的一步，Michael怎么也著不好，著急的大哭起來，老師怎么勸也沒用。升入中班了，有二個方面的能力都有了顯著的提高，可是在遇到困難和挫折時卻有一部分孩子不會

2009-07-05

中班社會教案：咱們的小書城

［活動目標(biāo)］1、通過共享圖書資源，體驗(yàn)讀書的樂趣。2、通過幼兒與同伴的相互借閱，了解和遵守圖書借閱的規(guī)則。3、引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢、方法進(jìn)行閱讀，增強(qiáng)幼兒的閱讀理解、語言表達(dá)、交往的能力。［活動準(zhǔn)備］1、

2009-07-05

中班社會教案：小老鼠打電話

活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道不能隨便撥打電話。2、認(rèn)識三個特殊的電話號碼，并知道其用途。（110、119、120）3、激發(fā)幼兒進(jìn)行大膽想象�；顒訙�(zhǔn)備：小老鼠圖片一張，電話機(jī)一臺，電話號碼牌三個（110、119、120）活動過

2009-07-05

中班社會教案：我愛爸爸媽媽

活動意圖：親子之間有一種樸素又美好的情感，然而在活動中表達(dá)這種情感往往顯得表層和單薄，其實(shí)在幼兒的生活中平凡的東西同樣耐人尋味。在活動中，教師以幼兒身邊的爸爸媽媽為切口，試圖通過欣賞照片、制作和講述記

2009-07-05

中班社會教案：快樂的動物園

喜歡小動物似乎是每一位孩子的天性。近階段，我們班的孩子和小熊貓、烏龜、小鳥等這些可愛的動物交上了朋友，小動物不時地出現(xiàn)在好聽的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里，它們那生動有趣的形象深深地吸引了每一個

2009-07-05

中班社會教案：婦女節(jié)

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1．簡單了解婦女節(jié)的來歷，知道其全稱、日期和意義。2．加深對勞動女性的尊敬和熱愛的情感。準(zhǔn)備：1．掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動制作)。2．請幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢

2009-07-05

中班社會教案：幼兒園是我家

幼兒園中班社會活動：幼兒園是我家目標(biāo)1．共同回憶幼兒園的生活情景，了解幼兒園中部分成員(保健老師、廚師等)的工作及其與自己的關(guān)系．萌發(fā)互愛的情感。2．觀察照片、錄像、圖表、實(shí)物等，選擇有用的信息大膽交流。

2009-07-05

中班社會教案：“開放”和“封閉”

［活動背景］開放和封閉是一組相對的概念，在日常生活、游戲中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)幼兒反復(fù)地開關(guān)活動的門。畫圓時又總是不能封口《綱要》明確指出：幼兒教育的內(nèi)容是幼兒身邊的、啟蒙性的內(nèi)容。我選擇開放和封閉這一活動，內(nèi)

2009-07-05

中班社會教案：我為運(yùn)動員叔叔喝彩

一、設(shè)計背景：活動課上我教小朋友折鋼琴，到了最關(guān)鍵的一步，Michael怎么也著不好，著急的大哭起來，老師怎么勸也沒用。升入中班了，有二個方面的能力都有了顯著的提高，可是在遇到困難和挫折時卻有一部分孩子不會

2009-07-05

中班社會教案：咱們的小書城

［活動目標(biāo)］1、通過共享圖書資源，體驗(yàn)讀書的樂趣。2、通過幼兒與同伴的相互借閱，了解和遵守圖書借閱的規(guī)則。3、引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢、方法進(jìn)行閱讀，增強(qiáng)幼兒的閱讀理解、語言表達(dá)、交往的能力。［活動準(zhǔn)備］1、

2009-07-05

中班社會教案：認(rèn)識調(diào)味品

［設(shè)計意圖］調(diào)味品是日常生活中必不可少的一種輔助品。它貼近幼兒的生活，但往往被忽視；調(diào)味品具有比較獨(dú)特的口味，鮮亮的顏色，是幼兒感興趣的。在日趨注重飲食的當(dāng)今，調(diào)味品的地位就顯得更為突出。根據(jù)《綱要》

2009-07-05

中班社會教案：我們的小書店

［活動目標(biāo)］1、通過共享圖書資源，體驗(yàn)讀書的樂趣。2、通過幼兒與同伴的相互借閱，了解和遵守圖書借閱的規(guī)則。3、引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢、方法進(jìn)行閱讀，增強(qiáng)幼兒的閱讀理解、語言表達(dá)、交往的能力。［活動準(zhǔn)備］1、

2009-07-05

中班社會教案：秋天的果實(shí)

［活動目標(biāo)］1．知道秋季是果實(shí)豐收的季節(jié)，能區(qū)別出干果和水果，并進(jìn)行分類。2．讓中班幼兒介紹家鄉(xiāng)的果實(shí)，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力及社會交往能力。3．提高幼兒觀察、陳述能力，初步培養(yǎng)其嘗試精神。［活動準(zhǔn)備］1

2009-07-05

中班社會教案：會說話的標(biāo)志

設(shè)計思路：隨著幼兒進(jìn)入中班，對觀察和探究生活中的標(biāo)志開始感興趣，因此在活動內(nèi)容上選擇了與幼兒生活密切相關(guān)的交通標(biāo)志，采用了幽默、風(fēng)趣的動畫故事，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中感受交通標(biāo)志的作用，初步培養(yǎng)幼兒

2009-07-05

中班社會教案：打電話

活動設(shè)計理念：《兒園教育活動指導(dǎo)綱要》指出，各領(lǐng)域的內(nèi)容應(yīng)相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的發(fā)展，尤其科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)指出：讓幼兒對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，能

2009-07-05

中班社會教案：我的新朋友

活動背景：社會領(lǐng)域的目標(biāo)重點(diǎn)是要培養(yǎng)幼兒樂意與人交往、學(xué)習(xí)互助、合作和分享，同時《綱要》也指出幼兒與成人、同伴之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其社會學(xué)習(xí)的重要過程，應(yīng)當(dāng)為幼兒提供人際間相互交往和

2009-07-05

中班社會教案：我的奧運(yùn)，我快樂

主題由來：2008年，第29屆奧林匹克運(yùn)動會將在中國北京舉行。歷經(jīng)百年滄桑的現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會，在擁有世界人口1/5的中國舉辦，將使奧林匹克精神得到更廣泛的傳播，翻開奧林匹克運(yùn)動的嶄新一頁。奧運(yùn)會這一體壇盛事

2009-07-05

中班社會教案：北京，中國的首都

目標(biāo)讓幼兒知道中國的首都是北京，并初步了解北京的著名建筑及名勝古跡，萌發(fā)幼兒熱愛首都的情感。準(zhǔn)備1．掛圖：天安門廣常2．配套幼兒用書《社會》上冊。過程1．啟發(fā)談話，引出主題。教師：小朋友，你們知道我們國

2009-07-05

中班社會教案：說聲對不起

[設(shè)計思路]孩子們在幼兒園游戲、玩耍時，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣那樣的摩擦與糾紛。有的孩子能很好的解決，有的孩子則不會。你瞧！剛才還是一對好朋友呢！可因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情轉(zhuǎn)眼間誰也不理誰了。之所以會這樣主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的

2009-07-05

中班社會教案：讓我們的城市更美

活動目標(biāo)1.利用廢舊物品進(jìn)行粘貼裝飾，變化出各種物品，培養(yǎng)幼兒對動手制作的興趣。2.在對廢舊物品進(jìn)行再創(chuàng)造的過程中培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。3.在做做玩玩中發(fā)展幼兒的想像力、創(chuàng)新能力及審美能力。活動準(zhǔn)備1.一次性的

2009-07-05

中班社會教案：《窗花》教學(xué)設(shè)計

設(shè)計意圖：班里正在進(jìn)行迎新年的主題活動，孩子們在裝飾自己班的活動室前參觀了大班活動室，對大班活動室的窗花產(chǎn)生了興趣。窗花在我國的迎新年習(xí)俗中代表著對新年的美好祝愿。我決定將這一幼兒感興趣而又不太熟悉的

2009-07-05

中班社會教案：小兔的花園

設(shè)計意圖情感是人對客觀現(xiàn)實(shí)的態(tài)度的體驗(yàn)，它反映了客觀事物與人的需要之間的關(guān)系，幼兒期是情感教育的重要時期。《幼兒園工作規(guī)程》指出：社會領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)，幼兒社會態(tài)度和社會情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透

2009-07-05

中班社會教案：特殊的電話號碼

一．活動目標(biāo)：1．讓幼兒了解特殊的電話號碼，知道在緊急情況下幫助人們解決一些特殊問題。2．學(xué)習(xí)使用特殊電話號碼，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。二．重點(diǎn)與難點(diǎn)：知道110，119，120等電話號碼可以幫助人們解決特

2009-07-05

中班社會教案：彩色的襪子

活動目標(biāo)：1、通過游戲鞏固紅、黃、藍(lán)、綠等顏色，感知襪子的花紋及襪子的多樣性，知道襪子是成雙成對的，一對就是兩只。2、會仔細(xì)觀察并進(jìn)行比較，大膽地用普通話說說自己的發(fā)現(xiàn)。3、會聽指令做游戲，喜歡配對游戲

2009-07-05

中班社會教案：環(huán)保小衛(wèi)士

活動目標(biāo)：1、能大膽說出環(huán)境受污染的來源，認(rèn)識其危害，感受自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。2、懂得怎樣保護(hù)環(huán)境，有強(qiáng)烈的環(huán)保意識和行為。3、能與同伴合作交流對環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受�；顒訙�(zhǔn)備：1、制作幻燈

2009-07-05

中班社會教案：我為媽媽送健康

一、活動目標(biāo)：1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日。2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。4、學(xué)習(xí)

2009-07-05

中班社會教案：撿落葉

活動目標(biāo)親近自然，產(chǎn)生關(guān)愛自然的情感練習(xí)目測數(shù)群，嘗試先目測一部分，再接著數(shù)完全部的方法進(jìn)行8以內(nèi)的數(shù)數(shù)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)目測一部分，接著數(shù)完全部的數(shù)數(shù)方法難點(diǎn)：能較快地目測5以內(nèi)的數(shù)群活動準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

2009-07-05

中班社會教案：賣水果

活動目標(biāo)：1、了解叫賣聲對人們生活的作用，引導(dǎo)幼兒對溫州的風(fēng)俗民情產(chǎn)生興趣。2、感受溫州街頭叫賣聲的濃郁地方腔，鼓勵幼兒大膽學(xué)習(xí)用溫州話模仿叫賣聲。3、通過模仿叫賣游戲，初步學(xué)習(xí)自我推銷的簡單技能�；顒�

2009-07-05

中班社會教案：植樹系列活動

設(shè)計意圖：我園幼兒大多數(shù)來自農(nóng)村，樹在幼兒生活中隨處可見，樹和人們的生活是息息相關(guān)的，植樹造林對提高人們生活質(zhì)量有很大的益處。但幼兒對樹的認(rèn)識也只是停留在表面，很少有幼兒進(jìn)一步去理解.3月12日是植樹節(jié)，

2009-07-05

中班社會教案：穿衣服，系鞋帶

游戲目標(biāo)：1、讓幼兒知道自己的事情應(yīng)該自己做，并教會小朋友穿衣服、鞋帽等技能，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣；2、培養(yǎng)幼兒做事要有始有終的習(xí)慣。游戲準(zhǔn)備：1、由教師準(zhǔn)備布娃娃一個，并準(zhǔn)備適合娃娃穿的衣服、鞋帽；2、向家

2009-07-05

中班社會教案：油菜花開了

活動目標(biāo)：1、知道開花植物的花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊組成。花是形成果實(shí)和種子的重要器官。2、用解剖的方法觀察花的結(jié)構(gòu)�；顒訙�(zhǔn)備：1、實(shí)物、投影，油菜花，放大鏡，鑷子。2、雙面膠，透明膠，剪刀活動重點(diǎn)

2009-07-05

中班社會教案：請誰來幫忙

活動目標(biāo)：1、發(fā)現(xiàn)、了解一些動物的習(xí)性。2、遇到困難時會求助，體驗(yàn)樂意助人的快樂�；顒訙�(zhǔn)備：幼兒用書活動重點(diǎn)：懂得遇到?jīng)]辦法自己解決的困難要動腦筋請求別人的幫助活動過程：1、談話引出課題：在動物王國，住

2009-07-05