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8月29日新一年級(jí)“公開(kāi)課暨診斷活動(dòng)”預(yù)約開(kāi)始

8月22日和盛大廈預(yù)約已滿(mǎn),新推出8月29日中鼎大廈、阜成門(mén)東潤(rùn)時(shí)代活動(dòng)開(kāi)始預(yù)約!一年級(jí)精英教師公開(kāi)課展示一對(duì)一試題診斷全面剖析優(yōu)劣勢(shì)名師面對(duì)面進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)您的孩子做好了秋季入學(xué)的心理準(zhǔn)備嗎?您知道孩子

2009-08-25

情商高的孩子更受歡迎

現(xiàn)代心理學(xué)研究表明,情商水平的高低對(duì)一個(gè)人能否取得成功有著重大的影響作用,有時(shí)其作用甚至要超過(guò)智力水平,而一個(gè)人是否具有較高的情商,和童年時(shí)期的教育培養(yǎng)有著密切的關(guān)系。幼升小考察孩子的情商正是要看到孩

2009-08-25

北京各區(qū)“十一五”教育發(fā)展總目標(biāo)比較

2010年,北京市在全國(guó)率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育東城:構(gòu)建現(xiàn)代化基礎(chǔ)教育體系,實(shí)施教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展戰(zhàn)略和全面素質(zhì)教育戰(zhàn)略。西城:構(gòu)建體現(xiàn)首都中心城區(qū)功能需求,結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適度、相

2009-08-23

北京幼升小離開(kāi)教育薄弱區(qū)的10種辦法

教育資源的不均衡是北京目前的現(xiàn)實(shí)情況。從教育相對(duì)薄弱區(qū)縣轉(zhuǎn)到教育強(qiáng)區(qū),是許許多多家長(zhǎng)為之努力的方向。那么如何實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變呢?1、買(mǎi)房2、共建3、走關(guān)系4、考試以上是我們所知道的最常見(jiàn)的四種方法。當(dāng)然,其中

2009-08-23

2009年各小學(xué)普遍舉辦了考試或者面試

09幼升小所有普遍小學(xué)都舉辦了考試或者面試,尤其是重點(diǎn)學(xué)校。所以,這也將是2010年幼升小的必然趨勢(shì)。這種考試不僅考學(xué)生,也要考家長(zhǎng)。很多學(xué)校開(kāi)辟了兩種考場(chǎng),一種考學(xué)生,同時(shí),另一種考家長(zhǎng)。比如,詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)選

2009-08-23

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