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據(jù)有關(guān)專家學(xué)者說,兒童言語發(fā)展遲緩或者有障礙的原因比較多,也比較復(fù)雜,有些還在探索中,常見的有這樣一些:1.缺少環(huán)境刺激或刺激不當(dāng)。有的父母忙于工作,將孩子交給老人、保姆看護(hù)。他們能給孩子溫飽,卻不跟孩
2009-06-17
人們說,三歲的孩子對語言充滿著無限的渴望。這是什么原因呢?因為緊接著兩歲之后,孩子又一次處于語言能力爆發(fā)性成長的時期。因此父母們必須盡可能把更多的語言給予孩子。首先,父母們必須注重在日常生活中盡量多對
2009-06-17
二到三歲之間的寶寶熱衷于搞清楚周圍人之間的關(guān)系,特別喜歡談?wù)撃棠淌前职值膵寢、姥姥是媽媽的媽媽等諸如此類的話題。寶寶還特別關(guān)注周圍人的情緒變化,比如:爸爸今天特別高興,隔壁的叔叔阿姨又吵架了。這說明寶
2009-06-17
長大后是什么樣子?每個寶寶都渴望長大成人的一天,他(她)現(xiàn)在也模模糊糊地知道長大后要遵守一些規(guī)矩,知道成年人都要按規(guī)矩做事,但是他(她)卻很討厭被規(guī)矩束縛。比如按規(guī)定睡覺前不許吃糖果,但他卻哭著鬧著要
2009-06-17
每天看著寶寶成長,很難明確地表達(dá)出寶寶究竟長大了多少,在哪些方面有什么樣的進(jìn)步。但當(dāng)你回頭看前幾個月寶寶的照片時,你會發(fā)現(xiàn)寶寶確實長大了,寶寶成長速度之快,是我們難以想象的。寶寶的身心每時每刻都在發(fā)生
2009-06-17
這個時期寶寶對所有的事情都充滿興趣,什么事都想干一干,什么東西都要弄弄玩玩,但又不可能認(rèn)認(rèn)真真地做完一件事,還經(jīng)常把家里搞得亂七八糟。寶寶的活動看上去充滿危險,令媽媽擔(dān)心萬分,盡管心里特別想制止他(她
2009-06-17
寶寶兩歲半啦,兩年多來寶寶在你眼前發(fā)生了巨大變化,不知不覺中襁褓里的小毛頭已經(jīng)變成一個精靈古怪的小鬼頭了。初通人事的寶寶腦子里蘊(yùn)藏著無數(shù)個鬼點子,讓你應(yīng)接不暇。兩年多的辛苦操勞現(xiàn)在初見成效,健康活潑的
2009-06-17
2歲1個月的寶寶在各方面都有長足進(jìn)步,頭部的發(fā)育速度開始減慢,四肢和軀干長得更長,頭和身體的比例更趨向成人。寶寶現(xiàn)在能完整地背一些兒歌,語言發(fā)育快的寶寶掌握的兒歌會更多,當(dāng)你看到寶寶搖頭晃腦地朗誦時,會
2009-06-17
寶寶的變化一日千里,也許有一天你下班回家后,會突然發(fā)現(xiàn)寶寶能背出家里的電話號碼,看著他(她)用稚嫩的童聲認(rèn)真地背誦,你一定會忙不疊地大加贊揚(yáng)。到27月末,寶寶的身體發(fā)育又上了一個臺階,身體長高了,體重也
2009-06-17
方法1:環(huán)境刺激夠嗎?每個寶寶說話的時間早晚不一,必須視其發(fā)展歷程而定,但若是到了1歲半或2歲,還沒有發(fā)出聲音,或說出一些語匯,爸媽就要特別留意了。專家指出,寶寶不說話的主要原因,除了受本身智力或疾病的
2009-06-17
在寶寶將要1周歲時,他的身高和體重應(yīng)穩(wěn)定增加,但不如最初幾個月那么快。在4個月左右體重增加1.8千克的嬰兒,在第2年的體重增加總量可能只有1.4~2.3千克。15個月時,女孩的平均體重大約是10千克,
2009-06-17
和2歲的孩子一起玩耍非常困難。有時他愉快而友善,有時他會煩躁與惱火,而這些又通常沒有原因。然而,這種脾氣變化是成長的一部分,在孩子嘗試控制自己的行動、沖動、情感和身體時,經(jīng)常出現(xiàn)這種情感變化的征象。本
2009-06-17
孩子處于嬰兒期和學(xué)步早期的幾個月時,主要通過觸摸、觀看、操作和聽覺來感受這個世界。但現(xiàn)在他學(xué)習(xí)過程中的思考成分更多,掌握語言的能力逐漸加強(qiáng),開始形成事件、動作和概念的精神圖像。他也能用思維解決一些問題
2009-06-17
2歲的孩子不僅能聽懂你的大部分話語,而且能利用正在快速增加的超過50個以上的詞匯說話。這一年中,他逐漸從說2個或者3個單詞的句子(喝果汁、媽媽,吃餅干)轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢哉f4個、5個、甚至6個單詞的句子(爸爸
2009-06-17
本階段孩子更關(guān)心自己的需要,而且行為也更加自私。2歲時,孩子觀察這個世界時幾乎只關(guān)心自己的需要和渴望。因為他們不理解其他人在這種情況下的感受,認(rèn)為每一個人的感受和想法都與他們完全一樣。這種情況下,他們
2009-06-17
2歲期間,初學(xué)走路的孩子對外界、朋友以及所熟悉的人或事會形成非常特別的影像,他處于中心地位,而你在離他很近的地方,他十分關(guān)心發(fā)生了什么與他有關(guān)的事。他知道其他人的存在,并對他非常感興趣,但是他并不知道
2009-06-17
你的孩子在整個第2年期間,有時非常地獨立,有時又強(qiáng)烈地依附你,這種情況通常億不定。此時,他仍然不能完全理解他是一個獨立的人,可以與你以及世界上任何一個人分離。尤其是疲乏、生病或者恐懼時,他需要你的安慰
2009-06-17
過了3歲生日,寶寶仿佛長大了許多。現(xiàn)在他(她)的動作已經(jīng)非常靈活,特別喜歡纏著家人做游戲,尤其對玩球的興趣濃厚。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)會拍球、抓球和滾球了,但是由于手臂和手指之間的協(xié)調(diào)性還不強(qiáng),當(dāng)你拋給他球時,
2009-06-17
狹小的家庭空間現(xiàn)在已經(jīng)很難滿足寶寶學(xué)習(xí)的欲望,他(她)迫不及待地想走出家門,去外面的世界探險。寶寶會很喜歡去公園、廣場,在那里,他(她)可以接觸各種各樣的事物,見識其他小朋友,他(她)尤其樂意從大孩子
2009-06-17
狹小的家庭空間現(xiàn)在已經(jīng)很難滿足寶寶學(xué)習(xí)的欲望,他(她)迫不及待地想走出家門,去外面的世界探險。寶寶會很喜歡去公園、廣場,在那里,他(她)可以接觸各種各樣的事物,見識其他小朋友,他(她)尤其樂意從大孩子
2009-06-17
快3歲時,寶寶已經(jīng)會自己穿襯衫,雙手已經(jīng)能合作系扣子,并可以分清左右。吃飯時寶寶已經(jīng)會擺飯桌了,他(她)能幫著擦干凈桌子,并放上幾個人用的碗筷。一些寶寶熱衷于玩過家家的游戲,幾個寶寶在一起,有的擔(dān)任爸
2009-06-17
寶寶現(xiàn)在各方面都更為成熟了,他(她)已經(jīng)知道做什么事爸爸媽媽會生氣,有了一定的是非觀念。寶寶會發(fā)現(xiàn)一些看起來明顯錯誤的事物,比如:當(dāng)你故意把長頸鹿叫做斑馬,把鼻子叫做嘴巴,寶寶就會因此而開心地大笑,寶
2009-06-17
寶寶的運(yùn)動機(jī)能發(fā)展了,那么他(她)的感覺器官現(xiàn)在發(fā)展得怎么樣呢?眼睛越來越尖了,他(她)最清楚家里好吃的東西放在哪兒。許多家長都有相同的感受。的確,寶寶的視力發(fā)展已經(jīng)很強(qiáng),現(xiàn)在他(她)能迅速地判斷事物
2009-06-17
如果孩子周歲時還沒有開始走路,那么一歲半以前他應(yīng)該學(xué)會。事實上,2歲期間的主要成就是掌握完美的走路技能。如果他已經(jīng)開始學(xué)習(xí)走路,可能還要1~2個月時間,他才能不需要任何幫助地站立和順利行走。然而,不要
2009-06-17
第2年初,初學(xué)走路的孩子好像突然能聽懂你說的任何話語。你說該吃飯了,他就會坐在椅子上等待,你說鞋不見了,他就會尋找。這說明他正在按計劃發(fā)展它的語言和理解能力。雖然孩子之間有著很大的差別,但大部分孩子在
2009-06-17
周歲時用拇指和食指撿起很小的物體對他來說仍然是一個挑戰(zhàn),但是到了一歲半時做這種動作就輕而易舉了。他可以隨心所欲地揀起小的物體,探索他能夠想到或變換的所有方向。他最喜歡的游戲包括:將4塊積木疊成木塔,然
2009-06-17
到4個月大時,寶寶受驚嚇的情況減少了,已經(jīng)能適應(yīng)外界環(huán)境。平躺時,他(她)會抬頭看到他的小腳。趴著時,他(她)會伸直腿并可輕輕抬起屁股。在爸爸媽媽的幫助下,寶寶會從平躺的姿勢轉(zhuǎn)為趴的姿勢,F(xiàn)在寶寶還不
2009-06-17
寶寶現(xiàn)在長得很快,身體也胖了許多,體重大約是出生時的兩倍。男孩的平均體重為6.74公斤'女孩為6.22公斤。如果男孩的體重在5.20公斤以下,女孩的體重在4.82公斤以下時,你應(yīng)該引起注意,檢查一下是否營養(yǎng)缺乏。寶寶
2009-06-17
到百天時,寶寶結(jié)束了笑不出聲的時代,現(xiàn)在已經(jīng)可以笑出聲音了。不知你注意到了沒有,寶寶現(xiàn)在會呀呀學(xué)語并控制自己的聲音,就好像在與人交往,父母要養(yǎng)成與寶寶說話的習(xí)慣,用正確規(guī)范的語言與他交流,盡量不用兒語
2009-06-17
3歲孩子的大部分清醒時間都在詢問他身邊發(fā)生的各種事情。他喜歡說為什么我必須做?他非常關(guān)心你的答案,因此回答要簡單切題。你不必充分解釋,他不能理解這種推理,相反告訴他做某些事情因為這些事對你有好處或你不
2009-06-17
3歲孩子的主動幻覺生活會幫助他探索并理解關(guān)愛和對獨立的渴望、抗議以及恐懼等許多復(fù)雜的情感。他不僅賦予自己不同的身份,而且經(jīng)常也給無生命的物體賦予生命特性和情感。你也會注意到,孩子整天在幻想與真實之間自
2009-06-17
寶寶已經(jīng)能將各種用途不同的物品分類,但還局限在按物品的用途來分,比如吃、穿、用、玩等,這說明寶寶的分析能力和綜合能力已經(jīng)初步具備。現(xiàn)在寶寶的各項運(yùn)動能力都有發(fā)展,他(她)已經(jīng)能非常利索地跑步,還能用單
2009-06-17
寶寶已經(jīng)能單腿做金雞獨立了,他(她)可以不扶東西單腳站立2秒以上。當(dāng)你帶著他(她)外出時,你會發(fā)現(xiàn)寶寶已經(jīng)能從最后一級臺階上跳下來,也能雙腳同時做立定跳遠(yuǎn),這些大動作的發(fā)育都說明寶寶的四肢協(xié)調(diào)能力得到
2009-06-17
首先是觀察。如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子比周圍同年齡、同性別的孩子長得慢、個頭矮,就應(yīng)盡早找醫(yī)生咨詢,通過孩子的生長量表,了解孩子是平均身高還是偏矮身高。其次是記錄孩子的生長速率。如果孩子2歲以后到青春發(fā)育前,
2009-06-17
1.構(gòu)音器官疾病喉、舌、唇、腭、聲帶等都是重要發(fā)音器官,若出現(xiàn)舌系帶過短、唇裂、腭裂等異常,就會出現(xiàn)發(fā)聲氣流走向失常和發(fā)聲協(xié)調(diào)困難,影響發(fā)音,如發(fā)唇音、腭音不準(zhǔn)。2.聽力障礙聽力是語言發(fā)育的基矗語言能力是
2009-06-17
(1)環(huán)境因素家庭中用多種方言與小孩講話,例如,孩子的父親講普通話、母親講上海話、奶奶講寧波話、保姆講四川話,那么這個孩子學(xué)說話時就會感到無所適從。家長與孩子交流過少,有些家長忙于自己的事、或是自己少
2009-06-17
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