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一直以來,人們都認(rèn)為胎教只是準(zhǔn)媽媽的事,往往只有準(zhǔn)媽媽一個(gè)人對(duì)寶寶說話,給寶寶念書,陪寶寶聽音樂。這時(shí)候準(zhǔn)爸爸在干什么呢?工作忙,應(yīng)酬,出差?其實(shí)哪怕每天準(zhǔn)爸爸只抽出十分鐘參與胎教,都能讓準(zhǔn)媽媽感受到被
2009-11-25
有人說,胎教從孕5月開始,又有人說,胎寶寶3月成形,應(yīng)該從3月開始。實(shí)際上,胎教從孕前就要開始啦!胎教雖不能創(chuàng)造奇跡,卻可以激發(fā)胎兒內(nèi)部潛能,讓他在生命之初接受良好有益的教育。胎教是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,
2009-11-25
生一個(gè)健康、聰明、漂亮的寶寶是每個(gè)孕媽咪的愿望,為了達(dá)成這個(gè)愿望,孕媽咪們?cè)絹碓蕉嗟刈杂X加入到胎教的行列中來。可到底什么是胎教呢?胎教究竟該怎么做?胎教到底有什么意義?許多孕媽咪其實(shí)都還不太了解,每次
2009-11-25
胎兒接受外界教育的首要條件是胎兒感官的發(fā)育,尤其是聽覺器官。因?yàn)樘ソ痰膬?nèi)容,就是對(duì)胎兒的聽覺進(jìn)行訓(xùn)練。胎兒聽覺器官的發(fā)育大約在懷孕2個(gè)月時(shí),這時(shí)雖然胚胎還非常小,僅有2~3克,但它已五臟俱全,顏面似人樣
2009-11-25
為了能孕育一個(gè)聰明的寶寶,懷孕母親都很重視胎教。然而除了對(duì)胎教的綜合概括外,胎兒出生后的生活與飲食習(xí)慣,也深受胎教的影響。雖然目前并無嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)證實(shí),但從臨床中的個(gè)案卻可發(fā)現(xiàn),如果寶寶從一出生起尚未有
2009-11-25
撫摸胎教撫摸胎教是準(zhǔn)父母與胎寶寶之間最早的觸覺交流,通過撫摸準(zhǔn)媽媽的腹部,使腹中的寶寶感覺到父母的存在并做出反應(yīng)。撫摸胎教可以鍛煉胎寶寶皮膚的觸覺,并通過觸覺神經(jīng)感受體外的刺激,從而促進(jìn)了胎寶寶大腦細(xì)
2009-11-17
我們常說三歲看老,說的是一些生活習(xí)慣是在兒童,其實(shí)一個(gè)人早在胎兒時(shí)期的某些習(xí)慣在母親本身習(xí)慣影響,而潛移默化地繼承下來,這不是哪個(gè)人的憑空想象,而是經(jīng)過科學(xué)家實(shí)踐證明的事實(shí)。讓我們通過一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)來
2009-11-17
要保持身心健康,就要適當(dāng)豐富人們的精神活動(dòng)。例如:聽音樂、看書、讀詩、旅游或欣賞美術(shù)作品等,這些美好的情趣有利于調(diào)節(jié)情緒,增進(jìn)健康、陶冶人的情操。而且對(duì)下一代也是非常重要的。有人說,微笑是開在嘴角的兩
2009-11-17
同樣是十月懷胎,一朝分娩,寶寶的性格卻天差地別。為什么有的寶寶出生后又乖巧又愛笑,有的寶寶卻煩躁不安、吵鬧不休,這是許多媽媽為之困惑的一個(gè)問題。其實(shí)寶寶的性格跟胎教有一定的關(guān)系。事實(shí)證明,準(zhǔn)媽媽如果能
2009-11-17
擁有聰慧的大腦是我們每個(gè)人的夢想,高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦是我們賴以生存和發(fā)展的最重要因素之一,但是,我們對(duì)大腦的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,它還有很多不為人知的秘密!那么,聰慧的大腦有著什么樣的秘密呢?一、反應(yīng)迅速反應(yīng)迅速
2009-11-17
色彩對(duì)人的視覺影響最大,而且是人的第一感覺,F(xiàn)在人們已認(rèn)識(shí)到色彩能影響人的精神和情緒。它作為一種外界的刺激,通過人的視覺帶來不同的感受,使人產(chǎn)生某種精神作用。精神上感到愉快還是憂郁,常與色彩的視力感覺
2009-11-17
科學(xué)的胎教能夠促進(jìn)胎兒的智力發(fā)育,這已被現(xiàn)代科學(xué)所公認(rèn)。然而,胎教不當(dāng)也會(huì)帶來胎害。除不良情緒能影響胎兒健康外,不合理的語言教育、運(yùn)動(dòng)教育以及噪聲等,都會(huì)給孕婦胎兒帶來隱患,醫(yī)生稱之為胎害。忌不良情緒
2009-11-17
胎教的重要性,早在胎兒醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)以前便極受重視。長期以來,人類智慧一代代積累并流傳下來。幾年前,曾在日本舉辦生產(chǎn)的歷史,國際象征活動(dòng)。當(dāng)時(shí),來自我國的醫(yī)師提出一個(gè)報(bào)告,在云南省所挖掘的墓碑上記載有懷孕時(shí)
2009-11-16
日本系統(tǒng)化胎教課程在日本,有人將胎教的方法加以統(tǒng)合,做成系統(tǒng)化的課程,指導(dǎo)孕婦來進(jìn)行胎教。他們將接受胎教的準(zhǔn)媽媽們,分為懷孕五至八個(gè)的前段班,以及懷孕八個(gè)月以后的后段班。胎教課程四大要素包括:(一)Rela
2009-11-16
有些孕婦在進(jìn)行語言胎教時(shí),長時(shí)間將耳機(jī)放在腹部,造成胎兒煩躁。胎兒生下來,變得十分神經(jīng)質(zhì),以至對(duì)語言有一種反感和敵視態(tài)度。聽音樂時(shí),也不能沒完沒了地聽,連孕婦本人都感到疲憊不堪,那胎兒的感覺也絕對(duì)不會(huì)
2009-10-26
一個(gè)朋友懷孕3個(gè)多月,每次碰到我都會(huì)問我:為什么我還是感覺不到寶寶踢我呢?如此渴望被踢,相信沒有做過媽媽的人是無法體會(huì)個(gè)中滋味的。在寶寶出生之前,當(dāng)媽媽的都是靠著感知寶寶各種各樣的胎動(dòng)來和了解寶寶的生
2009-10-09
教胎兒識(shí)字也是一種行之有效的胎教方法。雖然這種方法至今仍沒有令人滿意的科學(xué)驗(yàn)證,但這種方法對(duì)于集中孕婦注意力,使其通過眼、耳、口、手等器官的刺激,專注、認(rèn)真地觀察、講解和學(xué)習(xí),對(duì)胎兒可以起到潛移默化的
2009-09-16
孕媽媽開始感覺到胎動(dòng)了嗎?你在對(duì)寶寶進(jìn)行撫摸胎教、語言胎教等胎教方式時(shí)候,是不是忽略了藝術(shù)胎教呢?在此建議孕媽媽給自己的心靈多點(diǎn)藝術(shù)關(guān)照,給腹中胎兒來場藝術(shù)巡禮,為寶寶日后的美力打下良好的基矗用藝術(shù)孕
2009-09-16
孕婦在孕期保持心態(tài)平和,是胎教中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。日常生活中,孕婦應(yīng)該學(xué)會(huì)培養(yǎng)高高尚情操,調(diào)節(jié)自己的身心,為胎兒營造一個(gè)優(yōu)化的生長發(fā)育環(huán)境。結(jié)婚前,我的生活樂趣之一就是讀書,尤其是讀好書,F(xiàn)在卻不愛看書
2009-09-16
科學(xué)的胎教能夠促進(jìn)胎兒的智力發(fā)育,這是被現(xiàn)代科學(xué)所公認(rèn)的。但是,胎教不當(dāng)也會(huì)給寶寶帶來危害胎害。除不良情緒能影響胎兒健康外,不合理的語言教育、運(yùn)動(dòng)教育以及噪聲等,都會(huì)給孕婦胎兒帶來隱患,醫(yī)生稱之為胎害
2009-09-16
現(xiàn)在的人們?cè)絹碓阶⒅赝ㄟ^胎教來使孩子各方面得到發(fā)展、更加聰明,在此我們就看看生活中常見的幾種胎教方法。以下8種胎教方法,提供準(zhǔn)媽咪作為參考,專家提醒,準(zhǔn)媽咪不要過于緊張,對(duì)于胎教嚴(yán)格要求,反而情緒緊繃
2009-09-16
一、胎兒也需要環(huán)境美嗎?我們都知道,母親的子宮就是胎兒的宮殿,這里氣候適宜,具有胎兒孕育所需要的一切物質(zhì)條件,胎兒需要什么,母親就無償提供,可以說是安全舒適,應(yīng)有盡有,你會(huì)說她(他)還需要什么環(huán)境呢?這
2009-09-16
導(dǎo)讀:懷孕期間的母親應(yīng)盡量消除恐懼、憤怒、焦慮不安的情緒,多接受一些新鮮的、令人愉快的刺激。你驚喜地關(guān)注著寶寶在你腹中的一舉一動(dòng)嗎?你熱切地期盼著寶寶的誕生嗎?科學(xué)研究的結(jié)果證明,孕婦的情緒變化直接影
2009-08-19
導(dǎo)讀:孕媽咪的好心情對(duì)寶寶來說是最好的胎教方式。準(zhǔn)爸爸對(duì)妻子的愛會(huì)間接地傳遞給胎兒,在愛中成長的胎寶寶會(huì)更健康。從某種意義上說,誕生聰明健康的笑寶在很大程度上取決于父親。因此,專家提醒各位準(zhǔn)爸爸:要與
2009-08-19
導(dǎo)讀:準(zhǔn)媽媽的情緒可以通過內(nèi)分泌的改變影響胎兒的發(fā)育,保持健康而愉快的心情是這一時(shí)期胎教的關(guān)鍵。除此之外,給予胎兒適當(dāng)超前的良性感官刺激,是這一時(shí)期胎教的另一個(gè)內(nèi)容。胎兒大腦細(xì)胞分裂增殖有兩個(gè)高峰期。
2009-08-19
導(dǎo)讀:音樂優(yōu)美的韻律,是父母與胎兒之間不同于語言交流的橋梁,能被胎兒所感受,是相互交流感情的最佳通道。胎兒生長發(fā)育到5個(gè)月時(shí),胎動(dòng)更加活躍,心跳也更加有力,感知功能明顯提高,對(duì)外界傳入刺激信號(hào)的接受能
2009-08-19
導(dǎo)讀:準(zhǔn)爸爸可以在媽媽的肚子旁邊,以溫和輕柔的語氣,對(duì)腹中的胎兒說說話,讓他能熟悉您聲音。懷孕時(shí)期準(zhǔn)爸媽溫柔的說話聲,可以刺激胎兒的聽覺發(fā)育,也可以增進(jìn)胎兒的舒適感。胎兒在母親里,便開始記憶母親,甚至
2009-08-19
導(dǎo)讀:給胎兒聽的音樂要選擇經(jīng)過醫(yī)學(xué)界優(yōu)生學(xué)會(huì)審定的胎教音樂,聲音過高或過低都會(huì)給孩子帶來一定影響。為了生一個(gè)聰明的寶寶,一些家庭在女性懷孕時(shí)就開始實(shí)施胎教,但胎教的方式千奇百怪,如家住上海昆山路的王女
2009-08-19
導(dǎo)讀:胎兒時(shí)期具有原始的記憶力,研究表明,胎兒時(shí)期經(jīng)常聽到母親的聲音,胎兒具有記憶力,以至于出生后的新生兒能在吵雜的環(huán)境中辨認(rèn)母親的聲音,并能本能。研究表明,胎兒時(shí)期神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最早,尤其是腦的發(fā)育最
2009-08-19
導(dǎo)讀:選擇一些優(yōu)雅動(dòng)聽的音樂每天多播放幾次給孕婦聽,優(yōu)美寧靜的旋律既使人感到動(dòng)聽悅耳,又使人產(chǎn)生美好的聯(lián)想,這時(shí)愉快的心情就會(huì)促使神經(jīng)體產(chǎn)生一種液體,通過神經(jīng)液將美好的音樂感受傳導(dǎo)給胎兒。避免刺激孕婦
2009-08-19
導(dǎo)讀:每個(gè)寶寶都喜歡父母的愛撫,胎寶寶也不例外。撫摸胎教是準(zhǔn)父母與胎寶寶之間最早的觸覺交流,通過撫摸準(zhǔn)媽媽的腹部,使腹中的寶寶感覺到父母的存在并做出反應(yīng)。如果你覺得給寶寶做胎教是一件很枯燥的事情,那就
2009-08-19
導(dǎo)讀:不能說有了胎教就有了天才,胎教不是培養(yǎng)天才,只是在為天才的生長準(zhǔn)備肥沃的土壤,從而讓我們的寶寶擁有一個(gè)最佳的人生開端。在和胎寶寶交流之前,首先我們需要明白一點(diǎn):胎兒是不能學(xué)習(xí)的,也不能接受教育。
2009-08-19
導(dǎo)讀:為了孕育一個(gè)聰明、健康活潑的孩子,務(wù)必以對(duì)腹內(nèi)胎兒的博大愛心,加強(qiáng)自身修養(yǎng),學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié),善于控制和緩解不健康情緒,不要去回憶以往那些不愉快的往事和想那些辦不到的事,而多去想想好事、開心事。
2009-08-19
胎寶寶從無到有,準(zhǔn)媽媽不知不覺從無到有的胎寶寶胎寶寶真正在媽媽的身體里落戶,可能是本月第2、3周才發(fā)生的事。胎寶寶是從一個(gè)受精的卵細(xì)胞開始發(fā)育的。最初的發(fā)育遵循生物界最原始的增殖方式,一個(gè)變成兩個(gè),兩個(gè)
2009-08-19
導(dǎo)讀:胎教與未來的幼兒教育一樣,不要灌輸知識(shí),而要培養(yǎng)寶寶在未來人生中的一種健康心態(tài)。日本有一位母親,培養(yǎng)出了4個(gè)天才兒女,她寫了一本叫《胎兒都是天才》的書。書中,她并不主張努力去培養(yǎng)什么天才兒童,而
2009-08-19
導(dǎo)讀:良好的環(huán)境對(duì)寶寶的生長比外界的刺激更有利于胎兒的生長發(fā)育。而對(duì)于胎兒而言,良好的環(huán)境就是媽媽心情愉快,營養(yǎng)充足,那對(duì)寶寶而言就是最原生態(tài),最有力的胎教。哎,現(xiàn)在關(guān)于胎教的資料太多了,都不知道該怎
2009-08-19
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