托班教案：親一親

活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒嘗試發(fā)現(xiàn)用兩種不同的物品敲擊會發(fā)出不同的聲音，并嘗試固定的句型進(jìn)行描述。2、培養(yǎng)幼兒集中注意、安靜傾聽他人講述的習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：1、材料準(zhǔn)備：相關(guān)的小圖片若干；供幼兒操作的材料幾種

2009-07-11

托班語言活動：小雞做客

景：最近，我們正開展：我能干的主題系列活動。目標(biāo)是能感知自我，體驗(yàn)自己的能力，能積極地參與各種活動；初步感知五官，知道它們的功用以及該怎樣保護(hù)它們。朽的幼兒由于年齡的特點(diǎn)，活動中以直覺行動思維為主，他

2009-07-11

托班教案：有趣的聲音

一、活動背景：生活中各種各樣的聲音無處不在，而朽的小朋友對傾聽很感興趣，他們對大自然的聲音充滿著好奇和探索，而孩子語言能力的發(fā)展又是以傾聽為基礎(chǔ)的，因此，我選擇了這一內(nèi)容設(shè)計(jì)本次活動。二、過程實(shí)錄：（

2009-07-11

托班教案：我愛吃的水果

活動目標(biāo)：１培養(yǎng)幼兒大膽在同伴面前說話的能力．２訓(xùn)練幼兒認(rèn)真傾聽的能力３讓幼兒能連貫說出水果的名稱，顏色，形狀，味道．４豐富詞匯：光滑活動準(zhǔn)備：水果圖畫幾幅水果若干活動過程：一創(chuàng)設(shè)情景，引出話題

2009-07-11

托班教案：小熊你長大了嗎？

活動目標(biāo)：1．通過活動，引導(dǎo)幼兒理解什么是長大，體驗(yàn)長大、成長了的快樂。2．在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒能用動作、表情、語言來表達(dá)小動物們對于成長的喜悅心情。3．通過對故事的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)幼兒能夠用較為

2009-07-11

托班教案：我是哥哥姐姐

活動目標(biāo)：1．在活動中，引導(dǎo)幼兒主動與朽的弟弟妹妹交往，學(xué)習(xí)嘗試照顧弟弟妹妹。2．激發(fā)幼兒做大班哥哥姐姐的自信心和自豪感，并有為弟弟、妹妹做榜樣的意識和責(zé)任感。本篇文章來源于http://www.jy135.com原文鏈接

2009-07-11

托班教案：太陽和月亮

朽詩歌說課活動：太陽和月亮小金星幼兒園一、說教材1、設(shè)計(jì)意圖我們都知道地球上有一個(gè)太陽和月亮，但是對于朽小朋友來說，還分不清什么時(shí)候會出現(xiàn)太陽，什么時(shí)候會出現(xiàn)月亮。在一次戶外活動時(shí)，孩子們正高興看著天

2009-07-11

托班語言活動：小汽車聽后感

語言活動：《小汽車》班級：托一班活動內(nèi)容：小汽車，嘀嘀嘀，長著一雙大眼睛，開過來，開過去，來來去去跑得急。活動目標(biāo)：1.學(xué)會朗誦兒歌。2.豐富一些簡單的關(guān)于車的常識。3.體驗(yàn)游戲的快樂�；顒舆^程：1.出示小汽

2009-07-11

托班語言活動：雞的一家

活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)故事《雞的一家》，理解故事內(nèi)容。2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫聲�；顒訙�(zhǔn)備：圖片：公雞、母雞、雞寶寶；角色胸飾若干：公雞、母雞、雞蛋、雞寶寶�；顒舆^程：一、教師完整講述故事一邊，幼

2009-07-11

托班語言活動：逃家小兔

設(shè)計(jì)意圖：逃家小兔講敘了一個(gè)小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的簡單故事，現(xiàn)在的家庭，獨(dú)生子女居多，孩子們大都以自我為中心，很少去體諒父母的苦心，我想通過這樣一節(jié)課讓孩子們了解媽媽的偉大和辛苦，以后再做什么事情

2009-07-11

托班奇妙的圓教案：蒙氏閱讀

設(shè)計(jì)意圖圓是我們生活中最常見和熟悉的，在幼兒的世界里，圓以它獨(dú)特的的魅力吸引著幼兒，使幼兒對于圓特別的青睞。在本次活動中，我們可以讓幼兒在圓中盡情發(fā)揮，把它想象成幼兒世界中的任何東西。而詩歌中的圓，又

2009-07-11

托班計(jì)算活動：我愛我的小動物

1.培養(yǎng)幼兒認(rèn)讀的記憶能力。2.初步認(rèn)識漢字：ji、鴨、貓、羊和叫。3.幫助幼兒正確掌握字詞的發(fā)音，理解字意。4.引導(dǎo)幼兒大膽出來表演活動。教學(xué)準(zhǔn)備：1.字卡：小ji、小鴨、小貓、小羊、叫。歌曲：我愛我的小動物。2.

2009-07-11

托班教案：認(rèn)識清潔工

1、使幼兒知道幼兒園里也有清潔工，并知道清潔工的工作。2、知道清潔工很辛苦，教育幼兒要尊敬他們。活動準(zhǔn)備：1、課前引導(dǎo)幼兒有目的地觀察清潔工的工作。2、間筆畫：清潔工在鋪床、洗毛巾、拖地板、倒都漿、洗玩具

2009-07-11

托班社會教案:變魔術(shù)

一．活動名稱：變魔術(shù)二．活動目標(biāo)1.通過活動，使幼兒了解并嘗試間隔排列。2.提高幼兒對棋盤結(jié)構(gòu)的認(rèn)識.三�；顒訙�(zhǔn)備：供幼兒操作的各種材料，頭飾若干，大棋盤四�；顒恿鞒蹋阂�.引起興趣，老師扮成仙女姐姐：仙女姐

2009-07-11

托班社會活動：跟著小旗走

目的：練習(xí)排成一路縱隊(duì)和一個(gè)跟著一個(gè)走準(zhǔn)備：小旗一面玩法：幼兒四散地站在場地上。游戲開始教師念兒歌：來來來，大家來排隊(duì)。快快快，看誰排得對！教師幫助幼兒排成一路縱隊(duì)把小旗交給排頭的幼兒拿著，并提醒他走

2009-07-11

托班教案：東西請誰吃

活動目標(biāo)：1、喜歡參加游戲活動。2、注意傾聽對方講話�；顒訙�(zhǔn)備：1、小貓、小狗、小羊、兇兔，小鴨子的頭飾若干個(gè)。3、小魚、骨頭、小草、蘿卜，蟲子的圖案若干個(gè)。活動過程：1、教師出示動物頭飾，帶領(lǐng)幼兒學(xué)做動

2009-07-11

托班社會活動：我愛我的幼兒園

目標(biāo)：1.參觀幼兒園環(huán)境，了解各設(shè)施作用，知道優(yōu)美的環(huán)境需大家愛護(hù)。2.激發(fā)幼兒對幼兒園的熱愛和對美好未來的向往之情。準(zhǔn)備：1.事先準(zhǔn)備好參觀幼兒園的路線。2.玩具天線寶寶一個(gè)。活動過程：1.談話，引出課題。教

2009-07-11

托班教案：爭陽光

1、在看看、聽聽、猜猜、講講中初步理解故事內(nèi)容，增進(jìn)對向日葵、葡萄、草莓生活習(xí)性的了解。2、能認(rèn)真傾聽、積極思考、大膽講述。3、積極探討陽光與植物、動物、人類之間的關(guān)系，激發(fā)孩子親近自然、熱愛自然的美好

2009-07-11

托班教案：喝水

讓幼兒了解不喝水的危害。2引導(dǎo)幼兒知道排隊(duì)接水，不擁擠。準(zhǔn)備：水杯人手一個(gè)、飲用水、畫有裂嘴唇的圖片。過程：1集體飲水前，教師出示畫裂口嘴唇的圖片，并講故事《小嘴唇裂口了》。2老師和個(gè)別幼兒表演排隊(duì)接水

2009-07-11

托班教案：認(rèn)識清潔工

1、使幼兒知道幼兒園里也有清潔工，并知道清潔工的工作。2、知道清潔工很辛苦，教育幼兒要尊敬他們�；顒訙�(zhǔn)備：1、課前引導(dǎo)幼兒有目的地觀察清潔工的工作。2、間筆畫：清潔工在鋪床、洗毛巾、拖地板、倒都漿、洗玩具

2009-07-11

托班教案：幼兒園社會領(lǐng)域課程內(nèi)容的選擇

一、幼兒園社會領(lǐng)域課程內(nèi)容選擇的范圍在人類知識范疇中，由于知識組織和分類的需要及知識自身的特性，形成了一定的學(xué)科或領(lǐng)域。人類所創(chuàng)造和積累的這些學(xué)科或領(lǐng)域知識，對于人類生活來說全都具有某種意義與價(jià)值，因

2009-07-11

托班教案：春姐姐來了

活動時(shí)間：2005/4活動地點(diǎn)：社區(qū)花園活動目標(biāo)：1、通過帶領(lǐng)寶寶游社區(qū)花園讓幼兒找出春天景象，進(jìn)一步讓幼兒了解春天季節(jié)特征。2初步培養(yǎng)觀察及對大自然的興趣。3、豐富詞語：春天、暖和、發(fā)芽�；顒訙�(zhǔn)備：活動前向

2009-07-11

托班教案：運(yùn)豆豆

目標(biāo)托班幼兒學(xué)會水杯口朝上拿杯子。準(zhǔn)備小豆豆、水杯、裝豆豆的筐子。場地一端是裝滿豆豆的筐子，另一端是空筐子。過程1．老師請幼兒在裝滿豆豆的筐前站好，說：小豆豆要搬家，請小朋友想想怎么把這么多的豆豆運(yùn)到

2009-07-11

托班教案：我是男孩子我是女孩子

一、心育目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識自己的性別，進(jìn)一步認(rèn)識自我，發(fā)展自我意識。二、活動準(zhǔn)備：⒈男孩子、女孩子卡片各一張。⒉裙子、短褲若干(與班的男、女幼兒人數(shù)相等)三、活動過程：

2009-07-11

托班教案:變魔術(shù)

一．活動名稱：變魔術(shù)二．活動目標(biāo)1.通過活動，使幼兒了解并嘗試間隔排列。2.提高幼兒對棋盤結(jié)構(gòu)的認(rèn)識.三�；顒訙�(zhǔn)備：供幼兒操作的各種材料，頭飾若干，大棋盤四�；顒恿鞒蹋阂�.引起興趣，老師扮成仙女姐姐：仙女姐

2009-07-11

托班教案：認(rèn)識紅黃綠

目標(biāo)：1.認(rèn)識紅黃綠，感受色彩美。2．能在活動中找到與之對應(yīng)的顏色，鞏固對顏色的認(rèn)識。重點(diǎn)：認(rèn)識紅黃綠，感受色彩美難點(diǎn)：能找到對應(yīng)顏色一．引出活動教師出示三張大圓，提問是什么顏色？重點(diǎn)認(rèn)識紅黃綠三種顏色

2009-07-11

托班教案：大變小

活動目的：1、通過活動認(rèn)識一些常見的工具，并初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。2、通過在操作過程中目測區(qū)分物體間明顯的大小差異，嘗試使用一些工具改變各種食物的大小，并愿意表達(dá)操作過程。準(zhǔn)備材料：1、各種食物：

2009-07-11

托班綜合活動：小貓釣魚

活動目標(biāo)：1能從紅、黃兩種不同顏色的角度對物體進(jìn)行分類；有初步觀察、動手操作的興趣。2.能按一定方向爬，做到正確、快速、不擠撞。3.體驗(yàn)共同游戲的快樂并樂意在音樂中表現(xiàn)出來。情境準(zhǔn)備：幼兒佩帶好小貓胸飾（

2009-07-11

托班教案：小金魚找尾巴

活動目標(biāo)及要求：1、能將樹葉貼在小金魚的尾部2、體驗(yàn)小金魚的著急和快樂情緒活動準(zhǔn)備：導(dǎo)入部分1、出示掛圖2、根據(jù)掛圖教師創(chuàng)編故事（引起幼兒對活動的興趣）有幾條小金魚在水里游來游去做游戲，忽然有的小金魚尾巴

2009-07-11

托班美術(shù)活動：天線寶寶

活動目標(biāo)：1.認(rèn)識紅、黃、綠、紫四種顏色2.讓幼兒學(xué)習(xí)掌握拓印的美術(shù)基本方法、常規(guī).3.讓幼兒在愉悅的情緒下自由想象，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣�；顒訙�(zhǔn)備：1.天線寶寶圖片各一。2.廣告顏料、四開、十六開白紙、剪

2009-07-11

托班教案：小動物學(xué)開車

目標(biāo)：1：能指定范圍內(nèi)四散跑，注意互不碰撞。2：初步有交通規(guī)則的的意識。準(zhǔn)備：紅綠圓形紙版?zhèn)�一張。玩法：1：教師發(fā)出嘀嘀的生意，讓幼兒猜猜是什么聲音，向幼兒交代小動物開車的方法和要求，開車時(shí)手握方向盤，

2009-07-11

托班體育活動：動一動

目標(biāo)：根據(jù)兒歌的提示做身體運(yùn)動。通過動作模仿增進(jìn)大肌肉的活動能力。愿意和小朋友一起做運(yùn)動。準(zhǔn)備：兒歌：《動一動》過程：和幼兒交流運(yùn)動�！蚰阆矚g做什么運(yùn)動？◎爸爸、媽媽平常會做哪些運(yùn)動呢？◎你知道運(yùn)動對

2009-07-11

托班教案：彩色布

目標(biāo)：1、訓(xùn)練幼兒聽口令輕輕地走到指定的地方2、培養(yǎng)愿意參加游戲互助合作的情感準(zhǔn)備：彩色布過程：一、介紹內(nèi)容師：小朋友，你個(gè)看地上睡著一塊圓形的彩色的布，今天我們要和這塊彩色布做游戲，但是我們不能把它給

2009-07-11

托班游戲活動：采橘子

設(shè)計(jì)思路：這是托班主題《水果寶寶》中的一個(gè)活動，在以前的一系列活動中幼兒已認(rèn)識了多種簡單的水果，如蘋果、香蕉、生梨等，而幼兒對桔子好象特別熟悉，因?yàn)樗�在我們這里有種植，許多幼兒到鄉(xiāng)下爺爺奶奶家去時(shí)，自

2009-07-11

托班教案：大西瓜

教學(xué)目標(biāo)：1.初步了解有關(guān)西瓜的簡單知識。2.嘗試學(xué)習(xí)手指點(diǎn)畫。教學(xué)準(zhǔn)備：西瓜、相關(guān)操作紙若干，黑色水粉，抹布等教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒講出有關(guān)西瓜的事。學(xué)習(xí)畫短的豎線；教學(xué)流程：觀察、講講品嘗操作談話教學(xué)步驟

2009-07-11

托班早期閱讀教案：大嘴巴

目標(biāo)：1、通過游戲使幼兒知道書要一頁一頁翻看，初步培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習(xí)慣。2、能積極參加活動，大膽表述自己的認(rèn)識。準(zhǔn)備：《大嘴巴》大圖書制作過程：一、觀察常見的菜肴圖片，說出名稱。二、在教師的幫助下，學(xué)

2009-07-11