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活動(dòng)目標(biāo)：1、聽(tīng)老師講故事，喜歡和老師一起說(shuō)說(shuō)故事中的對(duì)話(huà)；2、嘗試分角色表演故事�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：紅、黃、白蝴蝶頭飾各兩個(gè)，紅、黃、白花頭飾各三個(gè)；Garden場(chǎng)景活動(dòng)過(guò)程：I.WarmingUp1、Greetings2、Song：Listen
2009-12-06
Teachingaims：Tolearn：BookbagToreview：animalscoloursnumbersbodyTeachingaids：colourscomputerTeachingproce：1.Warmingup：song：Howistheweather？2.Dailytalk：（1）T：Goodmoringeveryone！C：Goodmoringt
2009-12-06
教學(xué)目的：掌握生詞：head，shoulders，knees，toes，touch，right邊作動(dòng)作邊唱兒歌。教學(xué)準(zhǔn)備：LittleBear的頭飾，手偶。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)人：LittleBear在動(dòng)物園見(jiàn)到了Monkey(手偶)LittleBear眼珠一轉(zhuǎn)想考考Monkey看看
2009-12-06
一、情況分析本班幼兒活潑好動(dòng)，基本的英語(yǔ)詞匯較豐富，教師將通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景并演示教具，讓幼兒在一種自然的表演中感受、理解動(dòng)詞，學(xué)習(xí)動(dòng)詞，愿意用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)自己所知道的動(dòng)詞。二、活動(dòng)內(nèi)容在游戲的過(guò)程中復(fù)習(xí)已學(xué)
2009-12-06
目的：通過(guò)反復(fù)感受，理解問(wèn)句Whatdoyousee？；學(xué)習(xí)用句型Isee.，表達(dá)所看見(jiàn)的內(nèi)容。通過(guò)多種形式的操作、擺弄，激發(fā)幼兒參與英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。準(zhǔn)備：捉迷藏背景圖大轉(zhuǎn)盤(pán)，圖片人手一份操作用具
2009-12-06
目標(biāo)：1.讓幼兒初步認(rèn)識(shí)單詞tortosefox并能正確的發(fā)音。2.培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和模仿手形講述的能力。3.培養(yǎng)幼兒遇到困難要善于動(dòng)腦筋，努力解決問(wèn)題。準(zhǔn)備：圖片6個(gè)、大樹(shù)、小河。過(guò)程：1.組織好幼兒，準(zhǔn)備活動(dòng)
2009-12-06
教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)動(dòng)物英語(yǔ)名稱(chēng)課程游戲及活動(dòng)：日常用語(yǔ)：whatstheweatherliketoday？ItsasuydayHowareyoufeelingtoday？Iamhay/sad/angry1、單詞教學(xué)：birdturtlepigdog①出示閃卡，讓小朋友熟悉單詞②以猜詞游
2009-08-25
一、設(shè)計(jì)意圖：此活動(dòng)來(lái)源于生活，我們都知道，各種小動(dòng)物的代表動(dòng)作是幼兒比較熟悉的，而且他們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一些基本的動(dòng)詞，能夠運(yùn)用所學(xué)的動(dòng)詞與相應(yīng)的動(dòng)物匹配，如：rait對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞為jump等等。教師在此基礎(chǔ)上讓幼
2009-08-25
活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒大膽的介紹自己的名字。2、學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞：3、幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)有興趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：小貓木偶彩色樹(shù)葉若干，彩色魚(yú)若干，魚(yú)桿人手一把活動(dòng)過(guò)程：一、介紹自己1、Helloboyandgirls2、Canyouintrouduceyou
2009-08-25
活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，積極主動(dòng)地參與英語(yǔ)活動(dòng)，體驗(yàn)英語(yǔ)活動(dòng)的樂(lè)趣。2、學(xué)習(xí)單詞Langh笑、Cry哭、Angry生氣的發(fā)音，能運(yùn)用所學(xué)單詞游戲。3、嘗試運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交往，初步萌發(fā)英語(yǔ)思維�；顒�(dòng)重點(diǎn)
2009-08-24
一、活動(dòng)目標(biāo)：1、理解、會(huì)說(shuō)單詞mouth、face。2、能聽(tīng)懂指令語(yǔ)：Touchyour...，會(huì)根據(jù)教師指令做游戲。3、復(fù)習(xí)歌曲《Nicetomeetyou》。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃頭像圖片、洋娃娃一個(gè)、英語(yǔ)書(shū)。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）導(dǎo)入
2009-08-24
設(shè)計(jì)意圖：肯德基總是孩子最感興趣的話(huà)題。也非常貼近孩子的生活。下面這一節(jié)英語(yǔ)活動(dòng)旨在為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)去肯德基就餐的情景，學(xué)習(xí)并運(yùn)用英語(yǔ)交往交流，提高孩子對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。這個(gè)活動(dòng)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活。
2009-08-24
一、說(shuō)活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：《綱要》中明確提出：興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有對(duì)事物產(chǎn)生興趣，才能成為獲得知識(shí)的前提。中班幼兒對(duì)小動(dòng)物有著濃厚的興趣，他們喜歡模仿小動(dòng)物的動(dòng)作，學(xué)習(xí)小動(dòng)物的叫聲，并學(xué)習(xí)小動(dòng)物走路的姿勢(shì)
2009-08-24
活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)表示小蟲(chóng)子的單詞：mosquitoladybug2、學(xué)習(xí)表達(dá)你是否喜歡的方法：Doyoulike？；amYes，Ido/No，Idont.3、感受并學(xué)習(xí)基本的疑問(wèn)語(yǔ)氣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、本課所需磁帶2、本課所需圖片活動(dòng)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)
2009-08-24
英語(yǔ)兒歌One，Two，HowDoYouDo？One，two，howdoyoudo？Three，four，openthedoor.Five，six，situpstright.Nine，ten，sayitagain.1.學(xué)會(huì)念兒歌；ltlt；One，Two，HowDoYouDo？；gtgt；2.掌握問(wèn)候語(yǔ)A.Howdoyoudo？B
2009-08-24
活動(dòng)目的：1、通過(guò)看圖，初步理解sleepingsotight的含義。2、學(xué)習(xí)單詞lion和zoo，復(fù)習(xí)hive，pond和nest�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖Everythingissleeping，動(dòng)物卡片若干。預(yù)設(shè)活動(dòng)過(guò)程：1、出示掛圖，復(fù)習(xí)hive，nest和pond
2009-08-24
TeachingAims：Tolearn：Whereareyou；IamhereTeachingAids：動(dòng)物頭飾TeachingSte：1.Warming-up：Song：HowareyoumyfriendGoodmorning，children.Howareyoutoday？LetssingthesongHowareyoumyfriend.Pleasefindyour
2009-08-24
活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒了解掌握單詞ant、cockroach、fly、mosquito的發(fā)音2、了解各種昆蟲(chóng)的特性活動(dòng)準(zhǔn)備4種昆蟲(chóng)掛圖、介紹各種昆蟲(chóng)的材料、投影儀、玩具錘子活動(dòng)過(guò)程一、WarmupHelloeveryboby！Letssingasong，OK？Sin
2009-08-24
Teachingaims：Tolearn：BookbagToreview：animals\coloursnumbers\bodyTeachingaids：colourscomputerTeachingproce：1.Warmingup：song：Howistheweather？2.Dailytalk：（1）T：Goodmoringeveryone！C：Goodmorin
2009-08-24
活動(dòng)內(nèi)容：1.單詞hospital.Postoffice.2.句型whereto？goto活動(dòng)目標(biāo)：1.幼兒能初步掌握單詞發(fā)音。2.能正確理解句型含義。3.踴躍地參加游戲，大膽大聲練讀。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.掛圖[parkzoohospitalpostoffice]2.卡片[parkz
2009-08-24
活動(dòng)目標(biāo)：1、在生日會(huì)這一情境中感受過(guò)生日的快樂(lè)，并愿意為小朋友慶祝生日。2、初步學(xué)習(xí)跟唱歌曲，理解Happybirthdaytoyou的含義。3、復(fù)習(xí)鞏固兒歌ThisIsMyFamily，會(huì)做相應(yīng)動(dòng)作�；顒�(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：初步學(xué)習(xí)跟唱歌
2009-08-24
活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)反義形容詞big、small，理解其意義，并能掌握正確發(fā)音。2、能聽(tīng)懂課堂用語(yǔ)howaboutit？初步學(xué)會(huì)用abig(small)sth的短語(yǔ)形式進(jìn)行回答。3、能大膽積極地參加英語(yǔ)活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：大象和老鼠的圖片動(dòng)
2009-08-24
目的：通過(guò)反復(fù)感受，理解問(wèn)句Whatdoyousee？；學(xué)習(xí)用句型Isee.，表達(dá)所看見(jiàn)的內(nèi)容。通過(guò)多種形式的操作、擺弄，激發(fā)幼兒參與英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，鼓勵(lì)幼兒開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。準(zhǔn)備：捉迷藏背景圖大轉(zhuǎn)盤(pán)，圖片人手一份操作用具
2009-08-24
活動(dòng)目的：1、學(xué)會(huì)部分動(dòng)物的英文名稱(chēng)RaitTurtleCatDog。2、培養(yǎng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、本課教學(xué)大卡一套。2、4個(gè)動(dòng)物頭飾；人手一張動(dòng)物車(chē)票�；顒�(dòng)過(guò)程：1、熱身：律動(dòng)《Workingruning》。2、單詞教學(xué)：（1
2009-08-24
目標(biāo)：1.讓幼兒初步認(rèn)識(shí)單詞tortosefox并能正確的發(fā)音。2.培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和模仿手形講述的能力。3.培養(yǎng)幼兒遇到困難要善于動(dòng)腦筋，努力解決問(wèn)題。準(zhǔn)備：圖片6個(gè)、大樹(shù)、小河。過(guò)程：1.組織好幼兒，準(zhǔn)備活動(dòng)
2009-08-24
活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)單詞Postman及短語(yǔ)Heisapostman.2、學(xué)會(huì)其讀音及意義。3、讓孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、郵遞員圖片、信、小兔形象。2、英語(yǔ)磁帶�；顒�(dòng)過(guò)程：一、問(wèn)候二、熱身運(yùn)動(dòng)：數(shù)來(lái)寶三、導(dǎo)入：
2009-08-24
1、正確識(shí)別面部器官：眼、耳、鼻、嘴。2、能夠區(qū)分單復(fù)數(shù)的器官名稱(chēng)。3、單詞：eye(s)、ear(s)、nose、mouth短語(yǔ)：touchmy句型：Thisisa/anTheseareTeachingAids：五官圖片TeachingSte一、WarmingUpChant：TwoLittl
2009-08-24
一、設(shè)計(jì)意圖：秋天是個(gè)絢爛多彩的季節(jié)，各種美麗的秋裝也紛紛上市，根據(jù)這一季節(jié)的特點(diǎn)，我利用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞來(lái)復(fù)習(xí)鞏固幼兒對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)，同時(shí)滲入動(dòng)感的音樂(lè)和豐富的游戲，讓孩子在歡樂(lè)的氛圍中自主快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
2009-08-24
活動(dòng)目標(biāo)：1、能在老師的提醒下，用較響亮的聲音發(fā)出傘的英語(yǔ)（umbrella）2、能在老師的肢體動(dòng)作引導(dǎo)下，區(qū)分大傘和小傘的發(fā)音。(bigumbrellaandsmallumbrella)3、愿意和傘做游戲�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：兩把大小不一的桑活動(dòng)過(guò)
2009-08-24
活動(dòng)目標(biāo)：1、積極參加各種英語(yǔ)游戲活動(dòng)，學(xué)習(xí)單詞roof，ground，river，cave.2、初步理解歌曲內(nèi)容，樂(lè)意跟著歌曲進(jìn)行表演�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片；制作雪人、圣誕老人面具；歌曲磁帶；游戲錘子。活動(dòng)過(guò)程：一、WarmUp
2009-08-24
目的：1.詞inonunderbesidebehind2.通過(guò)英語(yǔ)游戲提高幼兒對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。準(zhǔn)備：1.圓桌，方桌（各一張）椅子（兩把）2.Bananaapplecakebiscuitcakefishbox3.bagbookpencil-boxpencil4.cat(頭飾)過(guò)程：一.出示小貓
2009-08-24
MiddleclassesEnglishplanDate：Period：Content：1robottrainpuzzletaxibikeambulance2Whatsthis？Itsa3Whatdoyouhave？IhaveaPrepare：robottrainpuzzletaxibikeambulanceTeachstep：Warmup1Greeting2TPRPresent1H
2009-08-24
一、教學(xué)內(nèi)容：LetstalkLetsplay二、教學(xué)目標(biāo)：1．要求學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)cat，duck，dog，monkey，panda，rabbit，zoo，并能結(jié)合句子Ihavea在實(shí)際情景中運(yùn)用。2．要求學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)幾個(gè)表示贊美的感嘆語(yǔ)Cool！Supe
2009-08-24
TeachingPlanUnit4（Period2）Teachingaims：1、Toreview：hen，duck.2、Tolearn：cat，dogTeachingaids：hen，duck，dog，cat單詞的卡片Teachingste：一、Warmingup1、TPRointtoyour.2、Song：Haynewyear.二、Daily
2009-08-24
教學(xué)目的：1.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣.2.培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)詞語(yǔ)的理解能力及反應(yīng)能力.3.知道幾種常見(jiàn)的交通規(guī)則.教學(xué)準(zhǔn)備：紅綠燈各一個(gè)、猴子，小熊的手偶各一個(gè)。教學(xué)過(guò)程：1。師生相互問(wèn)好。A：Goodmorningevrybody！
2009-08-24
活動(dòng)內(nèi)容：RainRainGoAway活動(dòng)要求：（1）復(fù)習(xí)貓，兔，狗，鳥(niǎo)的英語(yǔ)發(fā)音及動(dòng)作名稱(chēng)（2）學(xué)習(xí)太陽(yáng)，雨的發(fā)音（3）懂得RainGoAway的含義（4）學(xué)唱歌曲活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)小動(dòng)物的圖片，太陽(yáng)、雨的圖片活動(dòng)過(guò)程：1）復(fù)習(xí)出
2009-08-24
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