來(lái)源:人民網(wǎng) 作者: 2008-05-19 09:26:17
長(zhǎng)春某美語(yǔ)幼兒園,普通班每個(gè)月680元,特色班高達(dá)1480元,相比之下,東北師大每年3500到7000元的學(xué)費(fèi)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。四齡童張沫(化名)現(xiàn)在長(zhǎng)春某大型幼兒園學(xué)習(xí),每個(gè)月學(xué)費(fèi)為1200元,為了能夠承擔(dān)起這筆不菲的學(xué)費(fèi),孟女士和丈夫更是在事業(yè)上苦苦打拼。孟女士笑稱,現(xiàn)在的學(xué)前教育就是"黃金鋪成的起跑線"。
家長(zhǎng)--受過(guò)高等教育了解社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)
孟女士說(shuō),在孩子上幼兒園前,她也考察過(guò)幾家幼兒園,小型收費(fèi)低的幼兒園教學(xué)質(zhì)量不能保證,家庭作坊式的幼兒園更像是托兒所,硬件設(shè)施和教師素質(zhì)令人堪憂,而教學(xué)設(shè)施好教學(xué)質(zhì)量高的公立大型幼兒園學(xué)費(fèi)偏高。衡量之下,孟女士選擇了現(xiàn)在的這所口碑較好的民辦大型幼兒園。
根據(jù)記者的走訪,像孟女士這樣特別重視孩子的學(xué)前教育,愿意拿出家庭收入的四分之一甚至一半以上來(lái)投資孩子的學(xué)前教育的家長(zhǎng)大有其人。這批年輕的家長(zhǎng)們多數(shù)受過(guò)高等教育,也了解現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),就更希望孩子不要落后,要想讓孩子將來(lái)上好的中學(xué)、好的大學(xué),選擇一個(gè)好幼兒園就是這一切的基礎(chǔ)。
幼兒園--民辦數(shù)量是公辦的10多倍
據(jù)了解,長(zhǎng)春目前的幼兒園分為公辦和民辦兩種,而近幾年民辦性質(zhì)的幼兒園數(shù)量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)公辦幼兒園,F(xiàn)長(zhǎng)春共有公辦幼兒園公辦80所左右,民辦幼兒園卻多達(dá)900多所,F(xiàn)在長(zhǎng)春幼兒絕大多數(shù)被民辦幼兒園吸收,而民辦幼兒園收費(fèi)從每月一二百元到兩千元不等。
長(zhǎng)春市政府幼兒園的孫園長(zhǎng)從事了30多年的幼教工作,她說(shuō):"過(guò)去民辦幼兒園很少,而公辦幼兒園執(zhí)行國(guó)家教育部指定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)相當(dāng)?shù)。受資金的限制,當(dāng)時(shí)的幼兒園在園內(nèi)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施以及教師待遇方面都是很受影響的,在這種情況下,加之一些廠辦幼兒園經(jīng)營(yíng)不善,工廠效益不好,損失了許多公辦幼兒園。"
2001年,長(zhǎng)春市教育局、財(cái)政局和物價(jià)局三家聯(lián)合,下發(fā)了調(diào)整幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的文件,實(shí)施對(duì)幼兒園進(jìn)行分類評(píng)估,按質(zhì)論價(jià)的收費(fèi)辦法。這一文件的出臺(tái)促進(jìn)了民辦幼兒園的發(fā)展,其中也不免一些民辦幼兒園盲目追求高品質(zhì),以達(dá)到高收費(fèi)的目的。
學(xué)費(fèi)咋這么貴--引進(jìn)各種名目外國(guó)教育模式
王女士女兒小萱今年4歲,上幼兒園已經(jīng)一年,王女士說(shuō):為了讓孩子從小接受良好的教育,她為孩子選擇某美語(yǔ)幼兒園,每個(gè)月管理費(fèi)680元,另外參加了跆拳道的興趣班,花費(fèi)160元。同時(shí)加上孩子上學(xué)期間各種活動(dòng)費(fèi)、書費(fèi)、班車費(fèi)等,一年累計(jì)下來(lái)學(xué)費(fèi)要一萬(wàn)多,而小萱所在的只是普通班,在特色教育班管理費(fèi)要1480元。
在人們的固有印象里,一直認(rèn)為對(duì)孩子大學(xué)的投資是最大的。而以東北師范大學(xué)為例,一年的學(xué)費(fèi)大概在3500到7000元,像這樣的收費(fèi)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),若放在長(zhǎng)春的幼兒園中,僅僅處在中等偏上水平。
專家點(diǎn)評(píng)
東北師范大學(xué)教育科學(xué)院幼教系于老師:從外國(guó)引進(jìn)的新型教育模式,需要一個(gè)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程才有效果,如果在以后的中小學(xué)教育中沒(méi)有銜接,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期效果。而應(yīng)試教育則更不可取,接受這種教育的孩子在短期內(nèi)表現(xiàn)的確實(shí)比其他孩子要突出一點(diǎn),但是,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看反而會(huì)降低孩子的學(xué)習(xí)興趣,其實(shí)在孩子幼年時(shí)期最可貴的就是玩耍的快樂(lè)。
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